
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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