深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省部市區級(ji)科研(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并(bing)在部分(fen)學院開始試(shi)行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。

學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺，強化立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設(she)(she)，開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設(she)(she)，創建“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。