
深(shen)圳職業技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等重點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
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