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逄耀坤獲國家藝術基金青年藝術創作人才資助

發布(bu):2018-07-04

逄耀坤獲國家藝術基金青年藝術創作人才立項資助

逄耀坤雕塑作品《三人行》

  近(jin)日,從國(guo)家(jia)(jia)(jia)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)基金(jin)管理中心(xin)傳(chuan)來喜訊,經(jing)國(guo)家(jia)(jia)(jia)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)基金(jin)專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)(jia)嚴格(ge)評審并報國(guo)家(jia)(jia)(jia)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)基金(jin)理事(shi)會批(pi)準(zhun),我校數字創意(yi)與動畫學(xue)院(yuan)專(zhuan)(zhuan)任(ren)教師逄(pang)耀坤,喜獲國(guo)家(jia)(jia)(jia)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)基金(jin)2017年度(du)青年藝(yi)(yi)術(shu)(shu)創作(zuo)(雕(diao)(diao)塑創作(zuo)類)人才立項(xiang)資助(zhu)。逄(pang)耀坤老師此次以《樹(shu)枝(zhi)雕(diao)(diao)塑創作(zuo)——現代木雕(diao)(diao)探索與延(yan)伸(shen)》為題(ti)創作(zuo)了系(xi)列作(zuo)品,其作(zuo)品構成形式隨意(yi),效果自然、輕靈(ling),鄉土氣息濃厚,富(fu)有一種向自然回歸的(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)特色,得到評委(wei)專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)(jia)的(de)一致肯定。

  當今社會,隨著科技(ji)的(de)(de)進步,人們(men)的(de)(de)藝術(shu)(shu)觀念(nian)不(bu)斷更新,這些都(dou)給雕塑(su)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)帶(dai)來了新的(de)(de)壓力(li)(li)和(he)挑戰(zhan)。雕塑(su)的(de)(de)形式、內容和(he)觀念(nian)等隨之也發(fa)生(sheng)了巨大的(de)(de)變化(hua),雕塑(su)能否(fou)在(zai)藝術(shu)(shu)領域里煥發(fa)新的(de)(de)生(sheng)命力(li)(li),要(yao)求(qiu)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)著眼于(yu)變化(hua),更新認知,敢(gan)于(yu)打破傳統觀念(nian)和(he)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)規則,在(zai)實(shi)踐(jian)中傳達出材料(liao)特質,減少公式化(hua)和(he)單一化(hua),使其作(zuo)(zuo)(zuo)品藝術(shu)(shu)性更純(chun)粹、更鮮(xian)活、個性更強(qiang),寓意更深(shen)刻(ke),以(yi)滿(man)足當代人的(de)(de)求(qiu)異性和(he)審美需要(yao)。逄耀坤老(lao)師多(duo)年來始(shi)終專(zhuan)注于(yu)本專(zhuan)業雕塑(su)藝術(shu)(shu)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo),在(zai)實(shi)踐(jian)中盡(jin)量尋求(qiu)擺脫傳統木雕“團(tuan)塊模式”,創(chuang)(chuang)新以(yi)樹枝(zhi)構成、編制(zhi)、組合或捆綁(bang)等手法來完成作(zuo)(zuo)(zuo)品。

(數創學院 王瑩)

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