
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代(dai)服(fu)務業等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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