
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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