近日，廣東省(sheng)教育廳(ting)公布(bu)2016年全(quan)省(sheng)高(gao)校(xiao)輔(fu)導員(yuan)優(you)(you)秀工作成(cheng)果評選結(jie)果，我校(xiao)輔(fu)導員(yuan)提(ti)交的優(you)(you)秀工作案例(li)和優(you)(you)秀論文共獲得一(yi)等(deng)、三(san)等(deng)及優(you)(you)秀獎等(deng)獎項5項。
其中，醫(yi)護學(xue)(xue)院輔(fu)導(dao)員(yuan)王(wang)興立提(ti)(ti)交的(de)《飛(fei)躍障礙、涅槃(pan)重生(sheng)—一個精(jing)神分裂癥(zheng)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)救贖》榮(rong)(rong)獲(huo)優(you)秀工(gong)作案例一等獎，人(ren)(ren)文學(xue)(xue)院輔(fu)導(dao)員(yuan)張毅哲提(ti)(ti)交的(de)《協同育(yu)人(ren)(ren)視闊下的(de)“專業(ye)(ye)技(ji)能+志愿服務(wu)”雙推進育(yu)人(ren)(ren)模(mo)式(shi)》榮(rong)(rong)獲(huo)優(you)秀工(gong)作案例優(you)秀獎，管理學(xue)(xue)院輔(fu)導(dao)員(yuan)段杰鑫提(ti)(ti)交的(de)《基(ji)于(yu)雇主需求的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)軟實力測評模(mo)型及實證研(yan)究》榮(rong)(rong)獲(huo)優(you)秀論文三等獎，機電工(gong)程學(xue)(xue)院輔(fu)導(dao)員(yuan)吳慧明提(ti)(ti)交的(de)《淺(qian)析以平等文化推動高校新(xin)疆少(shao)數(shu)民族學(xue)(xue)生(sheng)教(jiao)育(yu)管理工(gong)作》榮(rong)(rong)獲(huo)優(you)秀論文優(you)秀獎，學(xue)(xue)生(sheng)處曾亞純老師(shi)提(ti)(ti)交的(de)《職業(ye)(ye)院校畢業(ye)(ye)生(sheng)工(gong)匠精(jing)神行為表現(xian)的(de)影響因素分析—基(ji)于(yu)深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院的(de)案例分析》榮(rong)(rong)獲(huo)優(you)秀論文優(you)秀獎。
本次獲獎的(de)優秀工(gong)作(zuo)案(an)例(li)和論文(wen)，充(chong)分體(ti)現(xian)了(le)我校廣大輔導員(yuan)在學生(sheng)工(gong)作(zuo)一線情系學生(sheng)、無私奉(feng)獻、敢于擔當、勇于創新的(de)精神，更是(shi)我校學生(sheng)工(gong)作(zuo)戰線深入貫(guan)徹落(luo)實全國高校思想政治工(gong)作(zuo)會(hui)議精神的(de)生(sheng)動寫照。
（學生處）
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