獲獎團隊和指導老師合影。
8月3日、4日，第三屆中國“互(hu)聯網+”大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業大(da)賽(sai)“建行(xing)(xing)杯”廣東(dong)省分賽(sai)在廣東(dong)工業大(da)學(xue)(xue)(xue)大(da)學(xue)(xue)(xue)城校(xiao)(xiao)區順利舉行(xing)(xing)。來(lai)自我校(xiao)(xiao)計算機學(xue)(xue)(xue)院的“精(jing)鷹創(chuang)業團隊”和“焦皮教(jiao)(jiao)育(yu)”與(yu)全省80支晉級(ji)團隊同臺競技，最(zui)終“精(jing)鷹創(chuang)業團隊”憑著幫助(zhu)出(chu)口跨境(jing)電(dian)商找客戶的“跨境(jing)電(dian)商外貿神(shen)器(qi)”斬獲全省金(jin)獎；“焦皮教(jiao)(jiao)育(yu)”憑著打造線(xian)(xian)上線(xian)(xian)下相融合的立體教(jiao)(jiao)育(yu)空(kong)間，選(xuan)擇各大(da)高校(xiao)(xiao)優質學(xue)(xue)(xue)霸，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)定(ding)制個性化量身定(ding)制教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方案，讓學(xue)(xue)(xue)習(xi)更簡單的“O2O焦皮學(xue)(xue)(xue)霸定(ding)制教(jiao)(jiao)育(yu)”斬獲全省銀獎。
深職參賽團隊脫穎而出
本次(ci)大賽(sai)(sai)于今(jin)年4月啟(qi)動(dong)，歷時8個(ge)(ge)(ge)月，共(gong)有來(lai)自省(sheng)內135所高校(xiao)(xiao)的(de)14010個(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)報名(ming)比賽(sai)(sai)，參(can)賽(sai)(sai)學生(sheng)多達57574人次(ci)。比賽(sai)(sai)采取校(xiao)(xiao)級(ji)(ji)選(xuan)拔及推薦、省(sheng)級(ji)(ji)復賽(sai)(sai)、省(sheng)決(jue)(jue)賽(sai)(sai)三級(ji)(ji)賽(sai)(sai)制。經校(xiao)(xiao)賽(sai)(sai)選(xuan)拔及推薦，1276個(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)入圍(wei)省(sheng)復賽(sai)(sai)；后根(gen)據專家評審，最終80個(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)晉(jin)級(ji)(ji)省(sheng)決(jue)(jue)賽(sai)(sai)。其中，創意組(zu)(zu)33個(ge)(ge)(ge)，初創組(zu)(zu)20個(ge)(ge)(ge)，成長組(zu)(zu)7個(ge)(ge)(ge)，就業型創業組(zu)(zu)20個(ge)(ge)(ge)。大賽(sai)(sai)自啟(qi)動(dong)以(yi)來(lai)，得到了(le)我校(xiao)(xiao)各級(ji)(ji)領導的(de)高度重視，共(gong)組(zu)(zu)織106個(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)團(tuan)(tuan)隊報名(ming)參(can)賽(sai)(sai)，參(can)賽(sai)(sai)數量位列全省(sheng)高校(xiao)(xiao)前茅(mao)，超額完成了(le)省(sheng)教育廳提出(chu)的(de)相關工作要(yao)求。而后專家評審選(xuan)出(chu)了(le)11個(ge)(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)進行路演復賽(sai)(sai)，最終“精鷹創業團(tuan)(tuan)隊”與“焦皮教育”兩(liang)支隊伍脫穎而出(chu)，晉(jin)級(ji)(ji)決(jue)(jue)賽(sai)(sai)。
全方位輔導為獲勝增加砝碼
大(da)(da)賽碩果看耕耘。為了(le)(le)備戰(zhan)“互聯(lian)網+”大(da)(da)學(xue)生創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)大(da)(da)賽“建行杯”廣(guang)東省(sheng)分賽，我校創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)學(xue)院(yuan)針對本校參(can)賽團隊先后舉辦了(le)(le)兩次“廣(guang)東省(sheng)省(sheng)賽候選項目特訓營”，各導師結合自(zi)身(shen)豐富經(jing)驗(yan)與專業(ye)優(you)勢(shi)，分別從大(da)(da)賽規(gui)則、商業(ye)模式的(de)(de)打造、商業(ye)計劃書的(de)(de)完善、項目路(lu)演注(zhu)意(yi)事項等方面，給參(can)加特訓營的(de)(de)團隊進行集中(zhong)輔導，并通過“一(yi)對一(yi)”方式，有(you)針對性(xing)地對項目進行打磨。此外(wai)，還進行了(le)(le)省(sheng)賽演練，為比(bi)賽前做足(zu)了(le)(le)準備。參(can)賽同學(xue)表示，團隊能夠在訓練營老師的(de)(de)指導下(xia)及(ji)時(shi)發現(xian)并改正自(zi)身(shen)與項目中(zhong)的(de)(de)不(bu)足(zu)之處，從而(er)多增(zeng)添了(le)(le)一(yi)分信心。在比(bi)賽過程中(zhong)，李(li)斌、莊(zhuang)亞俊(jun)、范新(xin)(xin)燦、郭玲、劉(liu)凱洋、黃偉賢等指導老師全(quan)程陪伴參(can)賽團隊，對其(qi)進行鼓勵與支持。
創(chuang)業大(da)賽使大(da)學校(xiao)園創(chuang)新意識(shi)、創(chuang)業能力的(de)教(jiao)育(yu)與培訓(xun)工作得(de)到了進(jin)一步發(fa)展，將成(cheng)為(wei)學生素質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)新載體，也為(wei)大(da)學生在走出校(xiao)門前提供(gong)了一個創(chuang)業實踐的(de)平臺、一條(tiao)爭取風(feng)險投(tou)資(zi)的(de)途徑(jing)。
（創業學院）
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