
深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學改革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論(lun)室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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