深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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