陳秋明率團赴喀什大學商洽對口合作

座談會現場。

　　第六次(ci)全(quan)國對(dui)口支援(yuan)新疆工作(zuo)會(hui)議于今(jin)年7月(yue)9日至11日在新疆喀什(shen)召開。為貫徹落實援(yuan)疆工作(zuo)會(hui)議精神及習近平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)(ji)關(guan)于新疆工作(zuo)的一系列重要指示、進(jin)一步做好深(shen)圳(zhen)對(dui)口援(yuan)疆工作(zuo)，按照(zhao)6月(yue)24日廣東省委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、深(shen)圳(zhen)市(shi)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)王偉中率深(shen)圳(zhen)市(shi)黨(dang)(dang)政代表團到喀什(shen)大學考察調(diao)研座(zuo)談會(hui)上的指示精神，7月(yue)24日，我(wo)校(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)(wei)書(shu)記(ji)(ji)陳秋明邀(yao)請(qing)市(shi)財(cai)政委(wei)(wei)員會(hui)巡(xun)視員伍秀(xiu)瓊，率學校(xiao)援(yuan)疆干部(bu)、計劃財(cai)務處、對(dui)口支援(yuan)辦、教務處等(deng)部(bu)門負責同志赴(fu)喀什(shen)大學商(shang)談合作(zuo)事(shi)宜(yi)。

　　7月(yue)25日上午，陳秋明一(yi)行(xing)在深圳(zhen)市對(dui)(dui)口(kou)支援新疆前方指揮部副總指揮洪雋等(deng)陪同下(xia)與(yu)喀(ka)(ka)(ka)什(shen)(shen)(shen)大學艾爾肯·吾(wu)買(mai)爾校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)、羅浩(hao)波副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)及(ji)教務處(chu)、科(ke)研處(chu)、一(yi)帶一(yi)路(lu)辦公室(shi)等(deng)部門負責人就(jiu)兩校(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)(dui)口(kou)合作事宜進行(xing)深入洽(qia)談。艾爾肯·吾(wu)買(mai)爾詳細(xi)介紹(shao)了(le)喀(ka)(ka)(ka)什(shen)(shen)(shen)大學的(de)歷(li)史沿革及(ji)喀(ka)(ka)(ka)什(shen)(shen)(shen)大學第一(yi)次黨代會確立的(de)目標，圍(wei)繞社會穩定和長(chang)(chang)治久安，喀(ka)(ka)(ka)什(shen)(shen)(shen)大學將實現戰略轉型(xing)(xing)(xing)，向(xiang)應用型(xing)(xing)(xing)、多學科(ke)、現代化、國際(ji)化轉型(xing)(xing)(xing)，培養(yang)(yang)技術技能型(xing)(xing)(xing)人才。羅浩(hao)波圍(wei)繞推(tui)進喀(ka)(ka)(ka)什(shen)(shen)(shen)大學向(xiang)應用型(xing)(xing)(xing)轉變的(de)目標，本著(zhu)雙(shuang)方“優勢互補(bu)、互利共贏(ying)、長(chang)(chang)期合作、持續發展”的(de)原則，提出(chu)兩校(xiao)(xiao)(xiao)擬(ni)在對(dui)(dui)口(kou)專業包建(jian)、雙(shuang)師(shi)(shi)雙(shuang)能型(xing)(xing)(xing)教師(shi)(shi)培養(yang)(yang)、創(chuang)新創(chuang)業型(xing)(xing)(xing)學生培養(yang)(yang)、產(chan)學研基地建(jian)設、研究生教育及(ji)專升本學生培養(yang)(yang)等(deng)5個方面開展合作，推(tui)動培養(yang)(yang)高素(su)質應用型(xing)(xing)(xing)人才，積極服(fu)務國家絲(si)綢之路(lu)建(jian)設。

　　陳(chen)秋(qiu)明(ming)在講話中(zhong)首先暢(chang)談了座(zuo)談前參(can)觀喀(ka)(ka)什(shen)大(da)學新(xin)校區工地及(ji)老校區民俗(su)博(bo)物館的感受，贊揚喀(ka)(ka)什(shen)大(da)學辦學歷(li)史悠久(jiu)、文(wen)化底蘊雄厚(hou)、民族特色鮮明(ming)，50多年的辦學歷(li)程中(zhong)為(wei)(wei)(wei)喀(ka)(ka)什(shen)、為(wei)(wei)(wei)南疆(jiang)及(ji)新(xin)疆(jiang)的發展培養了7萬多名優秀人(ren)才、做出(chu)了不可磨滅的貢獻，期(qi)待(dai)建(jian)設中(zhong)的喀(ka)(ka)什(shen)大(da)學成為(wei)(wei)(wei)全疆(jiang)乃至(zhi)全國最(zui)好的高(gao)(gao)校之(zhi)一(yi)。陳(chen)秋(qiu)明(ming)認為(wei)(wei)(wei)，雙(shuang)(shuang)方應發揮各自的優勢，互幫互助，共同(tong)發展，雙(shuang)(shuang)方在產(chan)教融合(he)(he)(he)、校企合(he)(he)(he)作、專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設、課(ke)程建(jian)設等方面(mian)開展合(he)(he)(he)作。陳(chen)秋(qiu)明(ming)一(yi)一(yi)回(hui)應了羅浩(hao)波提(ti)出(chu)的5個方面(mian)的合(he)(he)(he)作意向，認為(wei)(wei)(wei)項目(mu)非常好，完全可以(yi)以(yi)5個項目(mu)為(wei)(wei)(wei)切入(ru)點開展合(he)(he)(he)作，并對雙(shuang)(shuang)方聯合(he)(he)(he)于下半年共同(tong)參(can)加喀(ka)(ka)交會和亞(ya)歐(ou)博(bo)覽會寄予希望，陳(chen)秋(qiu)明(ming)還(huan)熱(re)情邀請喀(ka)(ka)什(shen)大(da)學于9月(yue)份來深(shen)圳(zhen)參(can)加由我(wo)校發起的“一(yi)帶一(yi)路”高(gao)(gao)峰(feng)論壇(tan)。雙(shuang)(shuang)方還(huan)就深(shen)職院喀(ka)(ka)什(shen)生(sheng)源專(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)、以(yi)及(ji)聯合(he)(he)(he)申報和培養研究生(sheng)等其他事宜進行了充(chong)分(fen)的討論。最(zui)后(hou)雙(shuang)(shuang)方在座(zuo)談會上明(ming)確了合(he)(he)(he)作對接部門(men)及(ji)人(ren)員，將(jiang)盡快(kuai)形成合(he)(he)(he)作框(kuang)架協(xie)議，擬待(dai)深(shen)圳(zhen)市相(xiang)關領導來喀(ka)(ka)什(shen)調(diao)研視察(cha)時簽(qian)署(shu)。

　　我(wo)校自1998年起(qi)就自主開展對口(kou)(kou)幫扶工作，在近二十年對民族邊疆(jiang)地(di)(di)區(qu)及省內外欠(qian)發達(da)地(di)(di)區(qu)對口(kou)(kou)支(zhi)援(yuan)過程中(zhong)始終講(jiang)政治(zhi)、講(jiang)大(da)局、講(jiang)感情，相(xiang)信(xin)有市(shi)委(wei)市(shi)政府(fu)的正確(que)領(ling)導(dao)、有深圳市(shi)對口(kou)(kou)支(zhi)援(yuan)新疆(jiang)前方(fang)指揮部的統籌協調(diao)和大(da)力支(zhi)持(chi)，通過深職院與喀什大(da)學(xue)的務(wu)實(shi)合作和共(gong)同(tong)努力，我(wo)校一定能夠不負重托、不辱使命(ming)，助推(tui)喀什大(da)學(xue)成功向應用型高(gao)校轉型。

　　陳秋明(ming)一行在疆期(qi)間還(huan)參(can)觀了(le)深(shen)圳城、深(shen)圳產業園(yuan)、喀什(shen)大學(xue)新(xin)校(xiao)區等深(shen)圳援建項目；專程到疏附縣蘭干鎮5村，看望(wang)了(le)我(wo)校(xiao)經濟學(xue)院2015級社(she)管專業的學(xue)生古(gu)麗革乃(nai)，還(huan)不(bu)辭辛勞遠赴(fu)塔縣人力資源(yuan)和社(she)會保(bao)障局，看望(wang)我(wo)校(xiao)2011-2013年培(pei)養的塔吉克族大學(xue)畢業生。

（繼續教育與(yu)培訓(xun)學院 梁(liang) 快(kuai)）