
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。