出席儀式的嘉賓與師生合影。
師生們熱烈討論設計方案。
用新媒(mei)(mei)體(ti)的(de)手段展現傳統(tong)文化(hua)，讓觀眾們在(zai)感受現代(dai)科(ke)(ke)技的(de)同時，體(ti)驗(yan)一把(ba)傳統(tong)文化(hua)的(de)精彩，這些富含創意又充滿文化(hua)色彩的(de)作品(pin)即(ji)將在(zai)我校藝(yi)術館和大家見面。9月(yue)18日，由我校藝(yi)術設(she)(she)(she)計學院、騰(teng)訊(xun)(xun)用戶研(yan)究與體(ti)驗(yan)設(she)(she)(she)計部（CDC）、鄭達低科(ke)(ke)技藝(yi)術實(shi)驗(yan)室(shi)聯(lian)合主(zhu)辦，深職院藝(yi)術設(she)(she)(she)計學院創意研(yan)發中心承辦的(de)“2017深職院-騰(teng)訊(xun)(xun)CDC-鄭達低科(ke)(ke)技互動媒(mei)(mei)體(ti)訓(xun)練營(ying)(ying)”在(zai)留仙洞(dong)校區知(zhi)行(xing)園大廳正式開(kai)營(ying)(ying)。
來自騰訊用戶研究與體驗(yan)(yan)設計(ji)部(bu)CDC總經理(li)陳妍，華(hua)中師范大學(xue)美術(shu)系(xi)數字(zi)媒(mei)體藝(yi)術(shu)系(xi)主任、低科(ke)技藝(yi)術(shu)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)創始(shi)人鄭達，藝(yi)術(shu)設計(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)周利(li)群、副院(yuan)(yuan)長(chang)劉君，騰訊CDC導(dao)師團隊成(cheng)員(yuan)、低科(ke)技藝(yi)術(shu)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)成(cheng)員(yuan)以及我(wo)校藝(yi)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)40余位師生出席了開營儀式。
這是一個(ge)基于五感(gan)的(de)交互設計的(de)工(gong)作(zuo)坊。同(tong)學們在(zai)(zai)媒體(ti)空間內挖掘和(he)(he)采(cai)集中國傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文化(hua)、非物質文化(hua)遺產以及傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)民族手工(gong)藝文化(hua)背后(hou)的(de)元素和(he)(he)故事，借助互動(dong)媒體(ti)的(de)方式，形成新的(de)敘事。基于對傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文化(hua)深入(ru)的(de)考察(cha)，共同(tong)創(chuang)作(zuo)源于東方傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)的(de)繪(hui)圖和(he)(he)視覺影像(xiang)，利用多媒體(ti)技(ji)術引入(ru)聲音、燈光，與人(ren)體(ti)感(gan)官形成互動(dong)。在(zai)(zai)感(gan)官與數字(zi)媒體(ti)交互的(de)過程中，營造一個(ge)豐富有趣的(de)互動(dong)媒體(ti)空間，形成傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)的(de)新敘事，讓傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)文化(hua)換發新生的(de)力量。
據(ju)悉，訓練營自(zi) 6月(yue)25日啟(qi)動(dong)，經過(guo)多次篩選，最(zui)終34位同學成功入營并(bing)分為10個(ge)工作小組。在(zai)接下來的(de)11天(tian)里，各小組將(jiang)圍繞 “傳統新敘事”命題進行互動(dong)媒體作品設計(ji)與制作，最(zui)終將(jiang)于9月(yue)29日進行結(jie)題報告，并(bing)在(zai)校藝術(shu)館舉辦一(yi)場盛大的(de)成果展。
開(kai)營(ying)儀式結束(shu)后，低科(ke)技藝(yi)術實驗室鄭達老師(shi)還與師(shi)生們分享(xiang)了“算法時代的交(jiao)互設計”，騰訊CDC品牌設計中心多媒體工作組梁綺怡老師(shi)則帶來了“從洞察到實現(xian)——實驗藝(yi)術設計的可(ke)能性”主(zhu)題(ti)講座。
學校自2012年設立設計之都創意·研發中(zhong)心，經過5年的(de)發展，已成為(wei)中(zhong)國(guo)藝術設(she)(she)計(ji)(ji)教育資源共享的(de)設(she)(she)計(ji)(ji)交流(liu)公共平臺。5年中(zhong)，平臺已舉辦(ban)了(le)“侗(dong)鄉有(you)藝──基于侗(dong)族傳統手工(gong)藝傳承的(de)現代產(chan)品應用(yong)實驗設(she)(she)計(ji)(ji)”、“深職院-騰訊CDC魔鬼訓練營”兩(liang)項有(you)意義(yi)的(de)產(chan)學合作大(da)型(xing)活動。本次是騰訊CDC團隊(dui)(dui)與我校師(shi)生團隊(dui)(dui)的(de)第三次合作，共同培(pei)養具有(you)互聯網創新思維的(de)實戰型(xing)設(she)(she)計(ji)(ji)人(ren)(ren)才。同時，平臺也為(wei)高(gao)校人(ren)(ren)才培(pei)養、產(chan)學合作、培(pei)養適(shi)應互聯網發展的(de)創新型(xing)人(ren)(ren)才教育模式提供新的(de)經驗，為(wei)中(zhong)國(guo)藝術設(she)(she)計(ji)(ji)教育提供優秀案(an)例。
（藝術設計學院）
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