深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市(shi)場辦學，每年招生時(shi)將依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在(zai)部分(fen)學院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳(xiang)見(jian)深圳職(zhi)業技術(shu)學院招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。