深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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