深圳職業技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國特(te)色高等職業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業、先(xian)進制(zhi)造(zao)業和現代服務業等(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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