10月25日(ri)下(xia)午，學校(xiao)(xiao)在留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區明德(de)樓109會(hui)(hui)議(yi)(yi)室召(zhao)開(kai)黨委(wei)理論學習(xi)(xi)中(zhong)心組（擴(kuo)大(da)(da)）學習(xi)(xi)會(hui)(hui)，傳(chuan)達學習(xi)(xi)黨的(de)十(shi)九大(da)(da)和十(shi)九屆一中(zhong)全會(hui)(hui)精神，對全校(xiao)(xiao)學習(xi)(xi)宣傳(chuan)貫(guan)徹黨的(de)十(shi)九大(da)(da)精神作出(chu)安(an)排部(bu)(bu)署。學校(xiao)(xiao)黨委(wei)書(shu)記陳秋(qiu)明主(zhu)持會(hui)(hui)議(yi)(yi)并講話。黨委(wei)副書(shu)記、校(xiao)(xiao)長(chang)賈興東，在家副校(xiao)(xiao)長(chang)唐曉鳴、董朝(chao)君，黨委(wei)委(wei)員李小元、李卓(zhuo)梅(mei)、唐克(ke)勝、譚屬春，以(yi)及(ji)全體(ti)中(zhong)層干部(bu)(bu)出(chu)席(xi)會(hui)(hui)議(yi)(yi)。馬克(ke)思主(zhu)義學院汪婧副教(jiao)授(shou)對十(shi)九大(da)(da)報告作專題(ti)解讀。
陳秋明指出，習(xi)近平總(zong)書(shu)記的(de)(de)報(bao)告旗幟鮮明、內涵豐富、氣勢磅礴(bo)，啟迪思(si)(si)想、鼓(gu)舞人心、催(cui)人奮進，具(ju)有很(hen)強的(de)(de)思(si)(si)想性(xing)、戰略(lve)性(xing)、前(qian)瞻(zhan)性(xing)、指導性(xing)，具(ju)有重大(da)的(de)(de)政治意(yi)義(yi)、理(li)論(lun)意(yi)義(yi)、實踐意(yi)義(yi)和方法論(lun)意(yi)義(yi)，是一篇蘊含著(zhu)巨大(da)真(zhen)理(li)力(li)量、具(ju)有歷史里程碑(bei)意(yi)義(yi)的(de)(de)馬克思(si)(si)主義(yi)綱領性(xing)文獻(xian)。
一是主題鮮明突出(chu)。十九大的主題，短(duan)短(duan)68個字，語言高(gao)度(du)凝煉(lian)，字字重若千鈞，句句飽含(han)深意。
二是(shi)成(cheng)績振奮(fen)人心。過(guo)去五年(nian)(nian)的(de)成(cheng)就(jiu)是(shi)全方位(wei)的(de)、開(kai)創(chuang)性(xing)的(de)，五年(nian)(nian)來的(de)變革是(shi)深層次的(de)、根本性(xing)的(de)。
三是重(zhong)大(da)理論創新(xin)。報告作出(chu)了“中(zhong)(zhong)國特色社會主義進入新(xin)時(shi)(shi)代”的重(zhong)大(da)判斷，形(xing)成了習(xi)近平新(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國特色社會主義思想(xiang)和基本方(fang)略，具有(you)劃時(shi)(shi)代的里程碑意義。
四(si)是目(mu)標催人奮進(jin)。報告明(ming)確(que)總(zong)任(ren)務是實現(xian)社(she)會主(zhu)義現(xian)代化和中(zhong)(zhong)華民族(zu)偉(wei)大復興，在全(quan)面建成小(xiao)康社(she)會的基(ji)礎上，分兩步走在本世紀中(zhong)(zhong)葉建成富(fu)強民主(zhu)文明(ming)和諧美麗(li)的社(she)會主(zhu)義現(xian)代化強國，展現(xian)了(le)中(zhong)(zhong)華民族(zu)偉(wei)大復興的美好未來。
五是(shi)黨對(dui)教(jiao)育(yu)高度重(zhong)視與(yu)關懷。報告把教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)與(yu)民族復興(xing)緊密聯系在一(yi)起，強調(diao)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)優先發展(zhan)，這是(shi)對(dui)教(jiao)育(yu)的(de)特殊定位(wei)，充分體現了黨對(dui)教(jiao)育(yu)的(de)高度重(zhong)視與(yu)關懷。特別是(shi)報告提(ti)出(chu)弘揚(yang)勞模精(jing)神(shen)和工匠精(jing)神(shen)，完善職業(ye)教(jiao)育(yu)和培訓體系，深(shen)化產教(jiao)融合(he)、校企合(he)作，等等，體現了黨中央對(dui)職業(ye)教(jiao)育(yu)非常重(zhong)視。
陳秋(qiu)明強(qiang)調，全校各(ge)級黨(dang)組織要迅(xun)速行動起(qi)來，要更加緊密團結(jie)在以習近(jin)平同志(zhi)為核心的黨(dang)中央(yang)周圍，用(yong)習近(jin)平新時代中國特色社會主義思想統一思想、統一行動，把學習宣傳貫(guan)徹黨(dang)的十九(jiu)大精神(shen)(shen)作為首(shou)要政治任務抓(zhua)(zhua)緊抓(zhua)(zhua)好，推動黨(dang)的十九(jiu)大精神(shen)(shen)在學校落地(di)生根。
一是全校(xiao)(xiao)上(shang)下要(yao)(yao)認(ren)真學(xue)(xue)習領會黨(dang)的十(shi)(shi)九大精(jing)神，迅速掀(xian)起學(xue)(xue)習宣(xuan)(xuan)傳(chuan)貫(guan)徹黨(dang)的十(shi)(shi)九大精(jing)神熱潮，要(yao)(yao)成為學(xue)(xue)習宣(xuan)(xuan)傳(chuan)貫(guan)徹十(shi)(shi)九大精(jing)神的高職(zhi)院校(xiao)(xiao)排(pai)頭兵(bing)。
二是要結合學(xue)校(xiao)實際，落實好(hao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)十九(jiu)大精神，把(ba)十九(jiu)大精神作為學(xue)校(xiao)未來一切工(gong)作的(de)(de)(de)行動指南。要將學(xue)習黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)十九(jiu)大精神與學(xue)校(xiao)第三次(ci)黨(dang)(dang)(dang)(dang)代(dai)會(hui)報告(gao)(gao)結合起來，學(xue)以致用(yong)，從更高(gao)的(de)(de)(de)層(ceng)面和層(ceng)次(ci)上加深對黨(dang)(dang)(dang)(dang)代(dai)會(hui)報告(gao)(gao)和黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)十九(jiu)大精神的(de)(de)(de)理解(jie)，用(yong)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)十九(jiu)大精神指導學(xue)校(xiao)各(ge)項事業(ye)發展。
三是要乘著十(shi)九大的(de)東風，推動學校“十(shi)三五”規劃、世界一(yi)流職業院建設(she)等戰(zhan)略的(de)落實，扎(zha)根中國大地辦好社會(hui)主義大學，朝(chao)著中國特色世界一(yi)流職業院校這(zhe)一(yi)目標全(quan)力邁進。
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