我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行
賈興東與教師代表歡聚一堂，共話科研發展。
10月(yue)24日下午，第六次書記(ji)校(xiao)長(chang)下午茶在博(bo)達(da)書院(yuan)舉行。校(xiao)長(chang)賈(jia)興(xing)東與(yu)來自電(dian)信、計算機、機電(dian)、化生(sheng)、建(jian)環、汽車、經濟、管理、外語、數創、藝(yi)設、創新創業(ye)、學(xue)生(sheng)處等13個二(er)級學(xue)院(yuan)和行政(zheng)部門的教(jiao)師代表歡聚一堂，圍繞(rao)科(ke)研團隊建(jian)設和科(ke)研項目(mu)提升(sheng)等進行深入(ru)交流。辦公室主任(ren)李小元、科(ke)研處副處長(chang)寧崴(wei)也參(can)加(jia)了討論。
賈興東結合自身從(cong)(cong)事科研(yan)工(gong)(gong)作的(de)經歷和(he)走(zou)訪(fang)調研(yan)的(de)情況，充(chong)分肯定了我校(xiao)科研(yan)發展現狀。他說，此次下(xia)午茶邀請到的(de)教(jiao)師代表(biao)既有年輕的(de)科研(yan)新人，也有多(duo)年從(cong)(cong)事科研(yan)工(gong)(gong)作的(de)科研(yan)骨(gu)干，還有新入職的(de)博(bo)士、博(bo)士后，希望能從(cong)(cong)多(duo)角度、多(duo)方面聽取大(da)家對(dui)于科研(yan)團(tuan)隊(dui)、科研(yan)平臺建設及科研(yan)水平提升(sheng)、科研(yan)項(xiang)目做大(da)做強(qiang)的(de)意見(jian)和(he)建議。他鼓勵各位教(jiao)師代表(biao)就(jiu)科研(yan)工(gong)(gong)作中的(de)心(xin)得體會和(he)問題想法暢所欲言(yan)。
與(yu)會教(jiao)師代表圍繞團(tuan)隊(dui)建設、科(ke)研(yan)水平提升(sheng)、考核(he)機制(zhi)(zhi)、科(ke)研(yan)與(yu)教(jiao)學(xue)平衡、經費使用、學(xue)術(shu)國際交流等(deng)問(wen)題進(jin)(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)熱烈討論(lun)。其(qi)中，“建立(li)科(ke)研(yan)人(ren)才梯隊(dui)”、“完善青年教(jiao)師培養機制(zhi)(zhi)”、“對科(ke)研(yan)骨干(gan)進(jin)(jin)(jin)行(xing)學(xue)術(shu)包(bao)裝”、“打造學(xue)校科(ke)研(yan)品牌”、“推(tui)動科(ke)研(yan)成果轉化”等(deng)觀點得(de)到了(le)(le)賈(jia)興東的(de)高(gao)度(du)認同。針(zhen)對老師們提出的(de)團(tuan)隊(dui)力(li)量不足(zu)、考評機制(zhi)(zhi)不夠合理等(deng)共性問(wen)題，賈(jia)興東要求相關部門要及時匯總整理這些(xie)意(yi)見，并(bing)制(zhi)(zhi)定相應(ying)制(zhi)(zhi)度(du)和措施在政策(ce)允許范(fan)圍內(nei)促進(jin)(jin)(jin)科(ke)研(yan)工作的(de)進(jin)(jin)(jin)一步發展。
賈興東在(zai)總結時表(biao)示2小時的(de)交流收獲(huo)滿滿。他(ta)說，不(bu)同(tong)于研(yan)(yan)究型大學(xue)(xue)(xue)，高職(zhi)院校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作存(cun)在(zai)團隊力(li)量較為(wei)薄弱，研(yan)(yan)究方(fang)向與學(xue)(xue)(xue)科(ke)發展(zhan)、教學(xue)(xue)(xue)聯系不(bu)夠的(de)實際困難，但同(tong)時也擁(yong)有自身(shen)優勢和機遇，如強調應用(yong)型研(yan)(yan)究特色、與產業結合更為(wei)緊密等。下(xia)一步(bu)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將通過(guo)建立健全科(ke)研(yan)(yan)管理機制(zhi)體制(zhi)，整合人力(li)資源、搭建科(ke)研(yan)(yan)平臺，培(pei)養領軍人才、科(ke)研(yan)(yan)明星，促(cu)進跨學(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)(yan)究項目，引進高層次人才團隊，推進應用(yong)技術轉移(yi)轉化等具體措(cuo)施，促(cu)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)上(shang)(shang)水(shui)平、上(shang)(shang)大項目，讓科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作扎根深潛(qian)、開花結果。“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一定會盡力(li)為(wei)大家創造好(hao)條件，希望大家能擼(lu)起袖子(zi)加油干(gan)”，他(ta)最后鼓勵(li)教師代表(biao)拋開顧(gu)慮(lv)，做(zuo)出(chu)成果。
在十(shi)九大勝利閉幕的(de)(de)歷史時(shi)刻，學(xue)校將堅(jian)決(jue)貫徹(che)執(zhi)行學(xue)校第(di)三次黨代會精神，嚴(yan)格落實“十(shi)三五”規劃確定的(de)(de)各項(xiang)工作目標，深化科研領域綜合改革，朝著中國特(te)色、世界一流職業院校目標奮進，為建設(she)社會主義新時(shi)代貢(gong)獻自己(ji)的(de)(de)力量。
(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)
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