深圳職業技術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開(kai)拓進(jin)取，創造(zao)了中(zhong)國高職教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職業教育發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國高職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研經費(fei)(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研經費(fei)(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研實(shi)力在同類院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。