深圳職業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與境(jing)外合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及高雅(ya)文化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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