
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的借用校舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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