11月(yue)18日(ri)，由共青團(tuan)中(zhong)(zhong)央(yang)、中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)協、教(jiao)育部、中(zhong)(zhong)國(guo)社科(ke)院、全(quan)國(guo)學(xue)聯和上海市(shi)(shi)政府主(zhu)辦，上海大學(xue)承辦的(de)(de)第十五屆“挑戰杯”全(quan)國(guo)大學(xue)生課外(wai)學(xue)術(shu)科(ke)技(ji)作品競(jing)賽終審決賽在上海大學(xue)落下帷幕。團(tuan)中(zhong)(zhong)央(yang)書記處(chu)常務書記賀軍(jun)科(ke)，中(zhong)(zhong)國(guo)社會科(ke)學(xue)院副院長李(li)培(pei)林，上海市(shi)(shi)委常委、常務副市(shi)(shi)長周波，團(tuan)中(zhong)(zhong)央(yang)書記處(chu)書記傅(fu)振邦，中(zhong)(zhong)國(guo)科(ke)協黨組成員(yuan)、書記處(chu)書記項昌樂，全(quan)國(guo)學(xue)聯主(zhu)席王(wang)圣(sheng)博，教(jiao)育部等相(xiang)關(guan)部委代表，競(jing)賽合作方代表以及其(qi)他相(xiang)關(guan)負責(ze)人出席開幕式。我校人文學(xue)子的(de)(de)參賽作品《生活事件對大學(xue)生網絡(luo)成癮的(de)(de)影響機制研究——基(ji)于廣深高校的(de)(de)實(shi)證調(diao)查》喜獲全(quan)國(guo)三等獎(jiang)。

　　賀軍科(ke)同志在開幕式致辭中(zhong)(zhong)指出，自1989年(nian)(nian)至今，“挑戰杯(bei)(bei)”競賽(sai)已走(zou)過十(shi)五屆發展歷程，孕育(yu)了(le)優秀青年(nian)(nian)科(ke)技人才，展示了(le)中(zhong)(zhong)華(hua)學子創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)風采，被譽為(wei)當代大學生(sheng)科(ke)技創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)“奧(ao)林匹克(ke)”盛會。 “挑戰杯(bei)(bei)”競賽(sai)對大學生(sheng)來說是要(yao)以(yi)今天科(ke)技創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)小探索為(wei)起點，努力成就(jiu)明(ming)天創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)的(de)大成果，為(wei)實現中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族偉大復(fu)興(xing)的(de)中(zhong)(zhong)國夢貢獻當代大學生(sheng)的(de)智(zhi)慧和(he)力量。

　　據悉，本屆競(jing)賽以“青春新(xin)動(dong)(dong)能，挑戰創(chuang)未來(lai)(lai)”為主(zhu)題，吸引全國32個省（區、市）、1739所(suo)高校(xiao)的28594件(jian)(jian)作品（不含港澳地(di)區）參(can)與初賽，經過網(wang)絡初評(ping)、集(ji)中(zhong)(zhong)復評(ping)、決賽問辯，共(gong)有303所(suo)高校(xiao)的715件(jian)(jian)作品以及來(lai)(lai)自香港科技大(da)學、香港中(zhong)(zhong)文大(da)學、澳門大(da)學等(deng)11所(suo)著名港澳高校(xiao)的40件(jian)(jian)參(can)賽作品進入(ru)終(zhong)審決賽。開創(chuang)了自1989年舉辦(ban)以來(lai)(lai)的多個“首次”：首次構建了“1+2+X”的綜合(he)賽事體(ti)系(xi)，在主(zhu)體(ti)賽基礎上，舉辦(ban)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”國際專項(xiang)活(huo)動(dong)(dong)、海峽兩岸(an)大(da)學生創(chuang)新(xin)挑戰營，以及科技創(chuang)新(xin)系(xi)列(lie)配套活(huo)動(dong)(dong)；首次將我國臺灣地(di)區26所(suo)高校(xiao)納入(ru)“挑戰杯(bei)”競(jing)賽框架(jia)內開展創(chuang)新(xin)創(chuang)業活(huo)動(dong)(dong)；首次開辟(pi)優秀項(xiang)目創(chuang)業落地(di)綠色(se)通道、舉辦(ban)創(chuang)新(xin)人才招聘會(hui)。

　　經過激烈角(jiao)逐，由人(ren)文學(xue)(xue)(xue)院曹(cao)科(ke)(ke)巖老師指(zhi)導的(de)(de)、人(ren)文學(xue)(xue)(xue)院李(li)澤青、張(zhang)少嚴、臧(zang)亞麗等同學(xue)(xue)(xue)完(wan)成(cheng)(cheng)的(de)(de)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)社會科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)類作(zuo)品《生(sheng)(sheng)活事(shi)(shi)件對大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)網(wang)絡(luo)成(cheng)(cheng)癮的(de)(de)影響機制研究(jiu)(jiu)——基(ji)于(yu)廣(guang)(guang)深(shen)高校(xiao)(xiao)的(de)(de)實(shi)(shi)證調查(cha)》，在(zai)前期(qi)獲得第十四(si)屆“挑戰杯(bei)”廣(guang)(guang)東大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課外學(xue)(xue)(xue)術科(ke)(ke)技作(zuo)品競賽(sai)特等獎的(de)(de)基(ji)礎上，喜獲全國三等獎，這也是我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)社科(ke)(ke)類作(zuo)品在(zai)該項賽(sai)事(shi)(shi)中的(de)(de)最好成(cheng)(cheng)績。作(zuo)品采用(yong)青少年生(sheng)(sheng)活事(shi)(shi)件量表(biao)（ASLEC）、痛苦表(biao)露指(zhi)數(shu)量表(biao)（DDI）和(he)網(wang)絡(luo)成(cheng)(cheng)癮量表(biao)（IADS），對廣(guang)(guang)深(shen)地區5所高校(xiao)(xiao)近1000名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)問(wen)卷調查(cha)的(de)(de)基(ji)礎上，運(yun)用(yong)數(shu)理統計分析方法，探討了生(sheng)(sheng)活事(shi)(shi)件對大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)網(wang)絡(luo)成(cheng)(cheng)癮的(de)(de)影響機制，尤其是自我表(biao)露的(de)(de)調節作(zuo)用(yong)。研究(jiu)(jiu)結果為大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)網(wang)絡(luo)成(cheng)(cheng)癮的(de)(de)預防，提供了重要的(de)(de)理論(lun)依(yi)據與實(shi)(shi)踐指(zhi)導。

　　學(xue)校(xiao)領導高度(du)重視，全力(li)(li)支持參(can)賽(sai)工(gong)作；校(xiao)團委(wei)精心組織(zhi)、積極做(zuo)好賽(sai)事(shi)協調和(he)服務工(gong)作；在作品申報、完善等階段，參(can)賽(sai)師生放(fang)棄休(xiu)息(xi)時(shi)間(jian)，積極做(zuo)調查、取(qu)(qu)數據、改文本、做(zuo)訪談(tan)，反復(fu)推敲、打磨作品，為(wei)榮(rong)譽的(de)取(qu)(qu)得(de)付出了(le)大量的(de)心血和(he)汗水。參(can)加本次賽(sai)事(shi)不(bu)僅展示了(le)我(wo)校(xiao)學(xue)子精湛的(de)專業技(ji)能(neng)和(he)出色(se)的(de)實踐(jian)能(neng)力(li)(li)，同時(shi)也是我(wo)校(xiao)重視大學(xue)生科技(ji)創新思維與(yu)能(neng)力(li)(li)培養的(de)充分體(ti)現(xian)。

　　校團委下(xia)一步(bu)將協同相關(guan)部(bu)門繼續夯實基礎、整(zheng)合(he)資源，堅持以(yi)育人(ren)為根本、以(yi)實踐為導向(xiang)，進一步(bu)加強大學(xue)生(sheng)課(ke)外學(xue)術(shu)科技創(chuang)(chuang)新育人(ren)工作體系建設(she)，深(shen)(shen)入推(tui)動拔(ba)尖(jian)創(chuang)(chuang)新人(ren)才培(pei)養(yang)模式創(chuang)(chuang)新，在學(xue)校第三次黨代會報告精神的(de)指引(yin)下(xia)，積極培(pei)養(yang)拔(ba)尖(jian)創(chuang)(chuang)新人(ren)才，為實現學(xue)校建設(she)中國特色世(shi)界一流職業(ye)院校的(de)深(shen)(shen)職夢(meng)而不懈努力。

　　（學生處 校團委）