
深(shen)圳職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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