
深圳職業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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