深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月(yue)13日上午，智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)雙元職(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)團成(cheng)立大會(hui)(hui)在(zai)(zai)我(wo)校音樂廳(ting)舉行，教(jiao)育部職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育中(zhong)心研(yan)(yan)究所副所長(chang)劉寶(bao)民，中(zhong)國(guo)青年出版總社(she)(she)社(she)(she)長(chang)皮鈞，全國(guo)機械職(zhi)業教(jiao)育教(jiao)指委(wei)主(zhu)任陳曉明，廣東(dong)省(sheng)政(zheng)府(fu)參(can)事、深(shen)(shen)圳(zhen)市工業總會(hui)(hui)主(zhu)席王肇文，深(shen)(shen)職(zhi)院黨委(wei)書記陳秋明和深(shen)(shen)圳(zhen)市連碩教(jiao)育投(tou)資管理(li)有(you)限公司(si)董(dong)事長(chang)楊(yang)婭共同(tong)為集(ji)(ji)團揭牌。深(shen)(shen)圳(zhen)市教(jiao)育局職(zhi)業與終(zhong)身教(jiao)育處處長(chang)王小(xiao)玲宣讀“智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)雙元職(zhi)教(jiao)集(ji)(ji)團”成(cheng)立批復文件，成(cheng)立大會(hui)(hui)由校長(chang)賈興東(dong)主(zhu)持。深(shen)(shen)職(zhi)院智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)技術(shu)(shu)研(yan)(yan)究院在(zai)(zai)會(hui)(hui)上同(tong)時成(cheng)立。校企(qi)“雙元”主(zhu)體、深(shen)(shen)度融合，系統培(pei)養(yang)智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)技術(shu)(shu)技能(neng)(neng)人才的平臺由此誕(dan)生。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉(xi)，智能制(zhi)造雙元職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團(tuan)由(you)我校(xiao)和深(shen)(shen)(shen)圳市連碩教(jiao)育(yu)投資管理有(you)(you)限公(gong)司(si)牽頭(tou)發起，聯合(he)(he)全國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)和行(xing)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)代表(biao)共(gong)同(tong)成(cheng)立(li)，是深(shen)(shen)(shen)入貫(guan)徹落實十九大(da)精(jing)神，深(shen)(shen)(shen)化產(chan)教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作，促進優(you)(you)(you)質資源開放共(gong)享的(de)(de)重大(da)舉措。集(ji)團(tuan)遵循“政府引導(dao)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作、資源共(gong)享、互(hu)利共(gong)贏(ying)”的(de)(de)指導(dao)思(si)想，以就業(ye)(ye)為(wei)(wei)導(dao)向，以智能制(zhi)造技術為(wei)(wei)紐(niu)帶，以“雙元”主體(ti)為(wei)(wei)根本保證，堅持走產(chan)教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作的(de)(de)道路，通過“產(chan)、學、研、用”相結合(he)(he)的(de)(de)形式，形成(cheng)政、校(xiao)、行(xing)、企(qi)(qi)四方聯動，共(gong)建供(gong)需一(yi)體(ti)、優(you)(you)(you)勢互(hu)補(bu)的(de)(de)共(gong)贏(ying)價值鏈(lian)，打造國(guo)(guo)(guo)內最有(you)(you)影響力的(de)(de)跨區域、跨學科的(de)(de)智能制(zhi)造產(chan)教(jiao)融合(he)(he)體(ti)，為(wei)(wei)中國(guo)(guo)(guo)制(zhi)造2025培養優(you)(you)(you)秀(xiu)技術技能人才(cai)。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發(fa)展(zhan)現代職(zhi)(zhi)業(ye)教育，要(yao)(yao)把深(shen)入推進(jin)集團(tuan)(tuan)(tuan)化辦(ban)學作為重要(yao)(yao)方(fang)向，發(fa)揮出企(qi)業(ye)的(de)重要(yao)(yao)辦(ban)學主體作用。” 成(cheng)立(li)大會上，劉寶民在致辭中堅定地表示(shi)。他(ta)認為，深(shen)職(zhi)(zhi)院攜(xie)手連(lian)碩教育發(fa)揮地域優勢，牽(qian)頭(tou)成(cheng)立(li)智能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)雙元職(zhi)(zhi)業(ye)教育集團(tuan)(tuan)(tuan)，對于(yu)落實《中國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)2025》和(he)《制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)人(ren)(ren)才(cai)發(fa)展(zhan)規劃(hua)指南》、提升智能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)產業(ye)發(fa)展(zhan)和(he)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)水平具有(you)重要(yao)(yao)意義。他(ta)希望(wang)，校企(qi)雙方(fang)能(neng)把集團(tuan)(tuan)(tuan)辦(ban)成(cheng)“供需對接(jie)、資源(yuan)共(gong)(gong)享、責任共(gong)(gong)擔、合作發(fa)展(zhan)”的(de)命運共(gong)(gong)同體，為職(zhi)(zhi)業(ye)教育集團(tuan)(tuan)(tuan)化辦(ban)學提供鮮(xian)活經驗(yan)，為智能(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)產業(ye)發(fa)展(zhan)提供技術技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)支撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉(xiao)明(ming)提到，“國(guo)內機械(xie)行業的職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)多數是由(you)學校牽(qian)頭(tou)，此(ci)次深職(zhi)院與連碩集團(tuan)突破傳統職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)單一主體(ti)模式，創新提出雙元(yuan)模式，強(qiang)(qiang)強(qiang)(qiang)聯合(he)共同組建雙元(yuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)。希望集團(tuan)能為國(guo)內不同區域的產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、校企合(he)作探索出一條(tiao)有效(xiao)途徑。”他(ta)表示，全國(guo)機械(xie)職(zhi)業教(jiao)(jiao)指(zhi)委也將大(da)力支持(chi)智能制造(zao)雙元(yuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)的建設和發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立寧指出，智(zhi)(zhi)能制造雙元職教集團和智(zhi)(zhi)能制造技術(shu)研究院的成立，直接切(qie)入(ru)智(zhi)(zhi)能制造領(ling)域產教融合與人(ren)才(cai)培養的關鍵(jian)環(huan)節，有助于(yu)充分調(diao)動全國(guo)和地(di)區行(xing)業(ye)企業(ye)、高(gao)職院校的優質資源，協同培養更多智(zhi)(zhi)能制造領(ling)域的高(gao)素(su)質高(gao)技能人(ren)才(cai)，更好地(di)促進省(sheng)市(shi)乃至全國(guo)智(zhi)(zhi)能制造產業(ye)的發展(zhan)。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)成立(li)是(shi)學校(xiao)服務中國制(zhi)造2025，落(luo)實《制(zhi)造業(ye)人(ren)才發(fa)展規劃指(zhi)南(nan)》，系統培(pei)養智能(neng)制(zhi)造技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才的(de)重要載體(ti)，也是(shi)深化職(zhi)業(ye)教育(yu)體(ti)制(zhi)機制(zhi)改革，著力發(fa)揮企業(ye)在(zai)職(zhi)業(ye)教育(yu)中的(de)重要辦學主體(ti)作(zuo)(zuo)用的(de)有益探(tan)索。”陳(chen)秋明表(biao)示，我校(xiao)一定會盡(jin)快完善集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)治(zhi)理結構，建立(li)健全高效(xiao)運轉機制(zhi)，充分發(fa)揮各成員(yuan)單位的(de)作(zuo)(zuo)用，努(nu)力把集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)打(da)造成為集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)化辦學的(de)精彩(cai)樣(yang)板、職(zhi)業(ye)教育(yu)體(ti)制(zhi)機制(zhi)改革創新的(de)先行地(di)、職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)“走出去”的(de)“先鋒(feng)隊”，為深化產教融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)貢獻(xian)發(fa)展經驗，為推進(jin)職(zhi)業(ye)教育(yu)現代化、建設制(zhi)造強(qiang)國作(zuo)(zuo)出應有貢獻(xian)。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作(zuo)為致力于探索中國(guo)特(te)色“雙(shuang)元制(zhi)(zhi)”和(he)“現代(dai)學徒制(zhi)(zhi)”職(zhi)(zhi)教(jiao)模式(shi)、服務中國(guo)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)的教(jiao)育企業，楊婭相(xiang)信，連碩集團將與深職(zhi)(zhi)院(yuan)一道，依(yi)托智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)雙(shuang)元職(zhi)(zhi)教(jiao)集團的新(xin)(xin)型平(ping)臺，充分發揮各(ge)自的特(te)色優勢，構建中國(guo)智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)標(biao)準體(ti)系，創(chuang)新(xin)(xin)中國(guo)智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)，輸出符合(he)新(xin)(xin)時代(dai)要求的智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)人(ren)(ren)才(cai)，共同為深圳創(chuang)新(xin)(xin)、中國(guo)智(zhi)造(zao)(zao)(zao)、全(quan)球命運(yun)共同體(ti)提供系統性的智(zhi)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)解決方案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)技術(shu)(shu)(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)在(zai)大會上同(tong)時成(cheng)立(li)(li)。國(guo)家“萬人計劃(hua)”創新領軍人才、教(jiao)育(yu)部長江學(xue)者特(te)聘教(jiao)授(shou)孫立(li)(li)寧教(jiao)授(shou)，深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)政府發展研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)副主任(ren)鄧盛華，深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)職業與終身教(jiao)育(yu)處處長王(wang)小(xiao)玲(ling)及(ji)深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)校(xiao)長賈興東(dong)共同(tong)為研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)揭牌。為了(le)提升智能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)技術(shu)(shu)(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)與應(ying)用能(neng)(neng)(neng)力，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)與蘇州大學(xue)機器人與微(wei)系統(tong)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)、GF加工方案(an)等國(guo)內外高水(shui)平研(yan)究(jiu)(jiu)團隊和著名(ming)行業企業深(shen)(shen)度合作，成(cheng)立(li)(li)智能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)技術(shu)(shu)(shu)研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)。研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)成(cheng)立(li)(li)后，將打造(zao)高水(shui)準、跨學(xue)科、應(ying)用型的研(yan)究(jiu)(jiu)平臺，在(zai)關鍵技術(shu)(shu)(shu)研(yan)發及(ji)技術(shu)(shu)(shu)推廣(guang)方面作出積極貢獻，提升學(xue)校(xiao)面向經濟社會發展主戰場的貢獻度。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立大會后，各(ge)位嘉賓、高(gao)職院(yuan)校領導以及(ji)企業代(dai)表(biao)分批參觀了機電(dian)、電(dian)信(xin)、汽車學院(yuan)實訓室(shi)。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當(dang)天下(xia)午，智能制造雙(shuang)元職(zhi)業教(jiao)(jiao)育集團發(fa)起(qi)單位(wei)(wei)會(hui)議在我(wo)校(xiao)(xiao)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區明德樓會(hui)議室(shi)舉行。會(hui)議由校(xiao)(xiao)長賈興(xing)東主持，他介紹(shao)了(le)27家發(fa)起(qi)單位(wei)(wei)的(de)(de)領導嘉賓，希(xi)望通(tong)過此次會(hui)議，廣(guang)泛征(zheng)求(qiu)各(ge)發(fa)起(qi)單位(wei)(wei)的(de)(de)意見，完(wan)善集團的(de)(de)組建方(fang)案及章(zhang)程(cheng)，明確下(xia)年度的(de)(de)工作計劃(hua)，進一步統一思想、凝聚共識(shi)、增進友誼，盡快推(tui)動職(zhi)教(jiao)(jiao)集團各(ge)項工作早日落地見效。我(wo)校(xiao)(xiao)機(ji)電工程(cheng)學(xue)院(yuan)副院(yuan)長鐘健介紹(shao)職(zhi)教(jiao)(jiao)集團組建方(fang)案，從必要性和可行性兩個方(fang)面論證了(le)職(zhi)教(jiao)(jiao)集團成立是(shi)“因勢而謀、 應(ying)勢而動、順勢而為”。

　　隨后，行(xing)業(ye)領導和各(ge)成員單位圍繞智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)雙(shuang)元職(zhi)教集團這一創新平臺如何結合中國(guo)國(guo)情，凝聚國(guo)內(nei)外互(hu)補優(you)勢，在(zai)中國(guo)落地(di)、開展、促進我國(guo)智能(neng)制(zhi)(zhi)造(zao)職(zhi)業(ye)教育健(jian)康(kang)發展，提升中國(guo)制(zhi)(zhi)造(zao)產業(ye)的國(guo)際競爭力等問題進行(xing)了(le)深(shen)入交流。會上(shang)，各(ge)單位還研(yan)究討論了(le)職(zhi)教集團章程(cheng)和2018年度(du)工作計劃。

　　據了(le)解(jie)，智能制(zhi)造雙(shuang)元職業(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團成立后，各(ge)成員單位(wei)將開展一(yi)系列后續活動，進一(yi)步深化產教(jiao)融合、校企(qi)合作、協同(tong)育(yu)人，探索新(xin)形勢下(xia)的中(zhong)國特(te)(te)色(se)現代學(xue)徒制(zhi)、混合制(zhi)、中(zhong)國式雙(shuang)元制(zhi)的人才(cai)培養機制(zhi)，服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路”、實(shi)現職業(ye)教(jiao)育(yu)集(ji)團國際化，共同(tong)制(zhi)定具有中(zhong)國特(te)(te)色(se)、世界(jie)水準(zhun)的智能制(zhi)造行(xing)業(ye)人才(cai)培養標(biao)準(zhun)，搭建政府(fu)、企(qi)業(ye)、院校資源優化配置平臺。

（宣傳部 文/李楠 巫憶蘇 圖/張雷(lei) 簡嘉禹(yu)）