12月2日—4日，由全(quan)國(guo)高(gao)(gao)(gao)等(deng)院校(xiao)(xiao)計算(suan)機基礎教育研究會(hui)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)(gao)專(zhuan)專(zhuan)業(ye)(ye)委(wei)員會(hui)主辦,Google、ARM、訊方(fang)技術(shu)等(deng)公司支持舉辦的“全(quan)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)電(dian)子信息類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)2017年學(xue)術(shu)年會(hui)”在(zai)成(cheng)都召(zhao)開。我校(xiao)(xiao)副(fu)校(xiao)(xiao)長溫希東，電(dian)信學(xue)院院長趙杰等(deng)人出席了會(hui)議。電(dian)信學(xue)院梁長垠老師作(zuo)為(wei)Google高(gao)(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)(gao)專(zhuan)教育合作(zuo)項目專(zhuan)家組成(cheng)員參(can)加了會(hui)議，并獲得“谷(gu)歌中國(guo)教育合作(zuo)項目杰出貢(gong)獻獎”榮譽稱(cheng)號。
從2013年起(qi)(qi)，我校(xiao)正式成(cheng)為谷歌中國大學合作(zuo)部“Android人才培養(yang)示(shi)范基地(di)”，雙方建立起(qi)(qi)良(liang)好的(de)、深入的(de)合作(zuo)關系，在移(yi)(yi)動互聯網領(ling)域的(de)課程開發、實驗室(shi)建設(she)、學生競賽、技術推廣與(yu)師資(zi)培訓等多(duo)方面開展深入合作(zuo)，梁長垠老師團隊先后(hou)主持承(cheng)擔谷歌“移(yi)(yi)動終端軟件設(she)計與(yu)應(ying)用”精品資(zi)源課程建設(she)，承(cheng)辦Android移(yi)(yi)動應(ying)用師資(zi)培訓，培訓了近百多(duo)所(suo)院校(xiao)的(de)200多(duo)名(ming)教師。
由(you)于(yu)在(zai)(zai)移動應用課程建設、人(ren)才培養、校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)、外延(yan)貢(gong)(gong)獻(xian)等方(fang)面貢(gong)(gong)獻(xian)突(tu)(tu)出，梁長垠(yin)老師曾先后獲(huo)得(de)谷歌2015年度Google Faculty Award（Google 獎教(jiao)(jiao)金），2016年個人(ren)突(tu)(tu)出貢(gong)(gong)獻(xian)獎（全國僅兩人(ren)）等榮譽。此次由(you)谷歌公(gong)司頒發的(de)“谷歌中國教(jiao)(jiao)育合(he)(he)作(zuo)項(xiang)目杰出貢(gong)(gong)獻(xian)獎”是對梁長垠(yin)老師在(zai)(zai)擔任2016-2018谷歌中國高職教(jiao)(jiao)育合(he)(he)作(zuo)項(xiang)目專家組(zu)成員期間所做出的(de)無私奉獻(xian)和杰出貢(gong)(gong)獻(xian)的(de)肯定，該榮譽證書(shu)是谷歌在(zai)(zai)近年來(lai)針對高校(xiao)合(he)(he)作(zuo)項(xiang)目中首次加蓋公(gong)章，意義重大(da)。
此(ci)外，在(zai)(zai)年會(hui)展(zhan)(zhan)覽會(hui)上(shang)，梁長垠老師還(huan)展(zhan)(zhan)出(chu)了(le)(le)編著的(de)(de)《傳感器(qi)(qi)應(ying)用技(ji)術(shu)》AR體驗教(jiao)材。該(gai)教(jiao)材包含38個典型(xing)、實(shi)用、在(zai)(zai)一般(ban)學(xue)(xue)習環境下(xia)可以(yi)實(shi)現(xian)的(de)(de)傳感器(qi)(qi)應(ying)用訓練(lian)項目，AR技(ji)術(shu)應(ying)用于(yu)書(shu)中全部實(shi)訓教(jiao)學(xue)(xue)、傳感器(qi)(qi)工(gong)(gong)作原理以(yi)及應(ying)用電路仿真(zhen)等(deng)，可以(yi)掃(sao)描邊(bian)欄二維碼，輕松觀看AR視頻、微課、動畫等(deng)資源(yuan)，隨掃(sao)隨學(xue)(xue)，且配有智慧職教(jiao)平臺在(zai)(zai)線(xian)開放課程，方(fang)便讀(du)者自學(xue)(xue)，是(shi)一本(ben)真(zhen)正意(yi)義上(shang)的(de)(de)工(gong)(gong)科AR教(jiao)材。教(jiao)材一經展(zhan)(zhan)出(chu)，就受到(dao)了(le)(le)參會(hui)人員的(de)(de)高度關注，吸引了(le)(le)不少高職院校(xiao)校(xiao)長們(men)前來細致詢問。
（電信學院 黃冠蘭）
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