
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深職院以建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校園(yuan)(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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