深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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