“國際幽人”大山在喜劇中點燃中西文化之旅

　　11月(yue)30日(ri)至12月(yue)1日(ri)，加(jia)(jia)(jia)拿(na)大(da)安(an)大(da)略(lve)(lve)省省長(chang)Kathleen Wynne女(nv)士和國際貿易廳廳長(chang)陳國治先生率(lv)領百(bai)人團(tuan)訪問深圳，并舉辦2017SCI中國（深圳）—加(jia)(jia)(jia)拿(na)大(da)（安(an)大(da)略(lve)(lve)）高科技(ji)創新峰(feng)會。作為(wei)此次活動的(de)一部分，11月(yue)30日(ri)上午(wu)，安(an)大(da)略(lve)(lve)省省長(chang)Kathleen Wynne女(nv)士、加(jia)(jia)(jia)拿(na)大(da)駐(zhu)廣州總領事Rachael Bedlington女(nv)士率(lv)團(tuan)到訪我(wo)校(xiao)，加(jia)(jia)(jia)拿(na)大(da)籍相聲(sheng)演(yan)員大(da)山在當天下午(wu)為(wei)我(wo)校(xiao)師生帶(dai)來了一場精彩的(de)脫口秀表演(yan)。

　　創新(xin)中(zhong)加(jia)高校間的國際交流模式

　　11月30日上(shang)午，Kathleen Wynne女(nv)士(shi)一行20余人專程訪問我校并看望安(an)大略(lve)省漢博理工學(xue)院(yuan)來我校進(jin)行短期(qi)交流的師生，校長賈興東、副校長李月在明德樓101會議(yi)室會見(jian)了代(dai)表團，外事處、數創學(xue)院(yuan)及機電學(xue)院(yuan)相關(guan)負責人出席(xi)了座談會。

　　賈興(xing)東(dong)對代表團的(de)(de)(de)到來(lai)表示(shi)熱烈歡迎，并簡要介(jie)紹了我(wo)(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)理(li)念和發展戰略，特(te)別介(jie)紹了我(wo)(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)國際化辦學(xue)水平。他(ta)說，此次是加(jia)拿大(da)安大(da)略省省長(chang)首次到訪我(wo)(wo)校(xiao)，相信這(zhe)將是雙方建立起友(you)好(hao)合作關系(xi)的(de)(de)(de)良好(hao)開端(duan)，同時也希望借(jie)此機會，加(jia)強與安大(da)略省高校(xiao)的(de)(de)(de)深入(ru)合作。他(ta)還(huan)表示(shi)，漢博理(li)工學(xue)院(yuan)師生(sheng)來(lai)校(xiao)交流，共同錄制(zhi)完成大(da)山脫口(kou)秀的(de)(de)(de)視頻是兩(liang)校(xiao)合作交流的(de)(de)(de)一個好(hao)項目，期待未(wei)來(lai)能(neng)與漢博理(li)工學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)再(zai)度合作。

　　Kathleen Wynne女士說，她(ta)(ta)之(zhi)(zhi)所以選(xuan)擇(ze)從政，原因之(zhi)(zhi)一(yi)就是本著對教育事業追求的赤誠之(zhi)(zhi)心。她(ta)(ta)希望看到教育能為年輕(qing)人(ren)搭建(jian)交流(liu)的平臺，打開(kai)廣(guang)闊的視(shi)野。她(ta)(ta)很高興漢博理工(gong)學院(yuan)(yuan)能與深(shen)職院(yuan)(yuan)這樣優秀的院(yuan)(yuan)校(xiao)建(jian)立起良好(hao)的合(he)作(zuo)(zuo)關系，也(ye)很期待師生(sheng)們交流(liu)的成果，希望雙方院(yuan)(yuan)校(xiao)能夠以此為起點(dian)，開(kai)啟更(geng)加全面深(shen)入的交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)。

　　漢博理工學(xue)院副校(xiao)長Alister Mathieson表示，深職(zhi)院是(shi)中國高職(zhi)教育的一面(mian)旗幟，漢博理工是(shi)安大略省最優秀(xiu)的學(xue)校(xiao)，兩(liang)校(xiao)合作可謂是(shi)強(qiang)強(qiang)聯合。他很開心Kathleen Wynne省長能(neng)見證兩(liang)校(xiao)師生此次合作交流(liu)的成果，也希望雙方院校(xiao)能(neng)繼(ji)續在相關專(zhuan)業開展進一步深入的合作與交流(liu)。

賈興東向Kathleen Wynne贈送紀念品。

賈興東向Alister Mathieson贈送紀念品。

　　最后，賓(bin)主(zhu)雙方交(jiao)換紀念(nian)品并合影留念(nian)。賈興東校長還向Alister Mathieson和(he)大山贈送了(le)具有中(zhong)華(hua)文化特色的領帶作(zuo)為紀念(nian)。

　　“這真是一(yi)個(ge)了不(bu)起的合(he)作項目！”

　　簡短的會談后，賈興東陪同Rachael Bedlington一(yi)行參(can)觀了數創學院影視(shi)專業(ye)實訓(xun)室(shi)，并來到了兩(liang)校師生一(yi)起開展(zhan)影視(shi)專業(ye)教學項(xiang)目(mu)的現場。

　　Kathleen Wynne女(nv)士與兩校(xiao)師生進行(xing)了愉快(kuai)的(de)交流。“我非常享受活動的(de)整個過(guo)程，深職院老師對我的(de)幫助很(hen)(hen)大。”來自漢博理工的(de)大三學(xue)子Emily Lubbers興奮地(di)告訴省長(chang)，這(zhe)個項目很(hen)(hen)有(you)(you)意義，她(ta)和深職院學(xue)生合作得很(hen)(hen)愉快(kuai)，完全沒有(you)(you)任何溝通障礙，她(ta)很(hen)(hen)期待以后能有(you)(you)更多這(zhe)樣(yang)的(de)合作交流機會。

　　“這真(zhen)是一個了(le)不起(qi)的合作項目，能和大山合作多(duo)酷(ku)呀！”當了(le)解到漢博理(li)工的學子(zi)在深職院的學習非常開心時，Kathleen Wynne女士豎起(qi)了(le)大拇指(zhi)。

　　據悉，由于與(yu)(yu)安(an)大略省的(de)漢(han)博理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院、希爾丹(dan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院等多所高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)都有著良(liang)好的(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)關系，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)是此(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)安(an)省省長訪(fang)(fang)問活動(dong)(dong)中唯一被選中參訪(fang)(fang)交流(liu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)(yu)漢(han)博理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院于2015年簽署合作(zuo)(zuo)(zuo)備忘錄(lu)(lu)，打開(kai)兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)合作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)序(xu)幕。此(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)漢(han)博理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院派(pai)出4名學(xue)(xue)(xue)(xue)生及1名教師來(lai)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)，與(yu)(yu)數(shu)創學(xue)(xue)(xue)(xue)院師生進行為期一周的(de)專業學(xue)(xue)(xue)(xue)術交流(liu)，并為大山的(de)脫口秀節目錄(lu)(lu)制和剪輯視頻，作(zuo)(zuo)(zuo)為此(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)活動(dong)(dong)的(de)成果(guo)進行展示(shi)。錄(lu)(lu)制活動(dong)(dong)為兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習影視專業的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生提供了絕佳的(de)鍛煉機(ji)會，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生們(men)在實踐中學(xue)(xue)(xue)(xue)習，提高(gao)(gao)動(dong)(dong)手(shou)能力，學(xue)(xue)(xue)(xue)以致(zhi)用。

　　大山侃大山里分享喜劇中的中西文化

　　作為Kathleen Wynne省長率團訪問深圳的系列活動之一，11月30日下午，加拿大學者、中國首位外籍相聲演員馬克·亨利·羅斯韋爾（大山(shan)）做客深職，獻(xian)上了(le)(le)一場精彩(cai)的《相聲(sheng)PK脫口秀》幽(you)(you)默分(fen)享會。 當天(tian)下午的音樂廳座無(wu)虛(xu)席，600余名師(shi)生聽“國際幽(you)(you)人”大山(shan)侃大山(shan)，聊(liao)喜劇，談中(zhong)西文化的共性與差異。賈(jia)興東校長、李(li)月副校長、漢博理工學(xue)院副校長Alister Mathieson等領導出席了(le)(le)分(fen)享會。

大山帶來了一場精彩的脫口秀表演。

　　“無論是(shi)脫(tuo)(tuo)口(kou)秀(xiu)(xiu)，還是(shi)相(xiang)聲，只(zhi)(zhi)要節目能(neng)給觀(guan)眾(zhong)帶來歡(huan)樂就是(shi)喜劇，也是(shi)最大(da)的(de)滿足。”在分享(xiang)會中(zhong)(zhong)(zhong)，大(da)山通過自己在中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)29年的(de)學(xue)習(xi)生活經歷，繪(hui)聲繪(hui)色地講(jiang)(jiang)述(shu)了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)相(xiang)聲和(he)stand-up comedy(俗(su)稱“脫(tuo)(tuo)口(kou)秀(xiu)(xiu)”)兩種喜劇藝術間的(de)共性(xing)與差異。他認為，談中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)文(wen)化，很多人(ren)都要談差異，畢竟有差異才會豐(feng)富多彩(cai)，這(zhe)是(shi)吸引人(ren)的(de)地方，也是(shi)需要互相(xiang)學(xue)習(xi)的(de)地方。比(bi)如，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)相(xiang)聲講(jiang)(jiang)究師承，喜歡(huan)拿(na)對方開(kai)玩(wan)(wan)笑，要形成(cheng)一(yi)(yi)定的(de)矛盾和(he)沖突才“夠味”，而西(xi)方的(de)脫(tuo)(tuo)口(kou)秀(xiu)(xiu)則語速要快，喜歡(huan)“一(yi)(yi)句丟一(yi)(yi)個(ge)包袱”，愛拿(na)自己開(kai)玩(wan)(wan)笑。雖(sui)然差異很大(da)，但他更(geng)傾向于(yu)，“只(zhi)(zhi)有找到(dao)了中(zhong)(zhong)(zhong)西(xi)文(wen)化的(de)共性(xing)，才能(neng)更(geng)好地實現文(wen)化的(de)共融。”

　　從回(hui)憶(yi)自己來中(zhong)(zhong)(zhong)國早年學中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)的(de)故(gu)事(shi)，到成為國人口(kou)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)“中(zhong)(zhong)(zhong)加文(wen)化大(da)(da)使”，再(zai)到2015年推出的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)西結(jie)合脫口(kou)秀節目(mu)《大(da)(da)山(shan)侃(kan)大(da)(da)山(shan)》，大(da)(da)山(shan)認(ren)為，“喜劇表演(yan)就(jiu)是通過各種生活經驗的(de)積累最(zui)終達到與觀眾的(de)共鳴。”在中(zhong)(zhong)(zhong)國學習(xi)喜劇文(wen)化的(de)經歷，讓他的(de)節目(mu)更(geng)(geng)有內(nei)涵，更(geng)(geng)具深(shen)度。

 大山與深職學子精彩互動。

　　短短一(yi)個半小時里，大(da)山(shan)以獨特的幽(you)默表現形式，豐富(fu)的文(wen)化(hua)(hua)底蘊和對中(zhong)西文(wen)化(hua)(hua)異同的深刻思(si)考，贏得了(le)(le)滿堂喝彩，也給(gei)廣(guang)大(da)師生開啟了(le)(le)一(yi)扇文(wen)化(hua)(hua)交流之窗，留下了(le)(le)關(guan)于(yu)中(zhong)外文(wen)化(hua)(hua)融合發展(zhan)的思(si)考。

　　分(fen)享結束后(hou)，李月向大山(shan)贈送了紀念品，我校學(xue)子(zi)向大山(shan)獻花。

　　此次(ci)安大略(lve)省省長一行的(de)來訪(fang)及我(wo)校(xiao)與(yu)漢博理工(gong)學(xue)院的(de)短(duan)期師生(sheng)交(jiao)流(liu)(liu)項目(mu)具(ju)有(you)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)意(yi)義，為我(wo)校(xiao)國際(ji)師生(sheng)交(jiao)流(liu)(liu)項目(mu)提供(gong)了新(xin)的(de)合(he)作模(mo)式，深化了我(wo)校(xiao)與(yu)加拿大高(gao)校(xiao)的(de)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作，推動(dong)了兩(liang)(liang)地(di)間的(de)師生(sheng)交(jiao)流(liu)(liu)和溝通，對于鞏(gong)固兩(liang)(liang)校(xiao)、兩(liang)(liang)地(di)乃至兩(liang)(liang)國的(de)友誼都有(you)著非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)意(yi)義。

（宣傳部 李(li)楠 /文(wen) 簡嘉禹/圖）