深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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