
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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