
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)(deng)職業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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