我校第七次書記校長下午茶活動在三尚書院舉行
校長下午茶活動在三尚書院舉行。
12月20日(ri)下(xia)午(wu)，我(wo)校(xiao)第(di)七次(ci)書記校(xiao)長(chang)下(xia)午(wu)茶在三尚書院舉行(xing)。校(xiao)長(chang)賈興東與來自管(guan)理、經濟、電(dian)信、機電(dian)、計算機、汽車、化生、傳播、教務(wu)處(chu)(chu)、后勤處(chu)(chu)、工(gong)業中心等(deng)11個二級學院和(he)行(xing)政部門的高層(ceng)(ceng)次(ci)人才代表歡聚一堂，圍繞(rao)高層(ceng)(ceng)次(ci)人才隊(dui)伍建設，進行(xing)了深入交(jiao)流。辦公室主任李小元、人事處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)李卓梅(mei)、科研處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)劉冬參加了討(tao)論。
會上，賈興東首先指出，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)(dui)伍是一(yi)所高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)發展(zhan)的(de)核心力(li)量。近年來，學校(xiao)(xiao)為打(da)造中國(guo)特色世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)，出臺了一(yi)系列高(gao)(gao)層次人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)扶持(chi)政(zheng)策(ce)，做出了很多有益(yi)探索，但也面臨(lin)一(yi)定的(de)實際困(kun)難(nan)。“因此，如何更好(hao)地探索我校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)梯隊(dui)(dui)建(jian)設，加大后備人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)力(li)度(du)和高(gao)(gao)層次人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)支(zhi)持(chi)力(li)度(du)，加速(su)培(pei)(pei)養(yang)一(yi)支(zhi)優秀的(de)專(zhuan)業帶頭人(ren)(ren)(ren)和領軍人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)隊(dui)(dui)伍，培(pei)(pei)育(yu)一(yi)批高(gao)(gao)水平創新團隊(dui)(dui)，對學校(xiao)(xiao)未來發展(zhan)十(shi)分重要。”他鼓勵到場的(de)教師代(dai)表，能圍繞(rao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)工作(zuo)集思廣益(yi)，暢(chang)所欲言。
教師代表發言。
與(yu)會教師代(dai)表中既有“國家(jia)萬(wan)人(ren)(ren)計劃”教學名師、“省特支計劃”教學名師、“千百十”省級培養對象，也有“市(shi)高校(xiao)鵬城學者(zhe)計劃”、市(shi)地方級領軍人(ren)(ren)才、市(shi)后備級人(ren)(ren)才、海外高層次人(ren)(ren)才等。大家(jia)圍繞青年人(ren)(ren)才引(yin)進(jin)培養、高層次人(ren)(ren)才團隊(dui)建設、科(ke)研與(yu)教學平衡、人(ren)(ren)才考核與(yu)激勵(li)機制、科(ke)研項目轉(zhuan)化、科(ke)研經費使用等眾多方面進(jin)行了熱烈討論。
賈(jia)興(xing)東認(ren)真聆聽(ting)了每位教師的(de)發言，并給予了及時的(de)回(hui)應。對于大家提出的(de) “加(jia)大研發型人才培(pei)養實現產教融合”、“加(jia)大二級學院在人才培(pei)養上的(de)自主權”、“引(yin)進高水平團隊帶(dai)動學校發展”等觀點，賈(jia)興(xing)東表示高度認(ren)同。
賈興東在總結(jie)時(shi)強(qiang)調(diao)，學(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)結(jie)合(he)老師們提出(chu)的(de)意見，進(jin)一步完善人才培養管理辦法，努力在部分二級學(xue)(xue)院試點改(gai)革，探索人才培養的(de)新機制(zhi)(zhi)。同時(shi)，他要(yao)求相關(guan)部門要(yao)突(tu)破現有(you)局(ju)限，努力做大(da)做強(qiang)增量(liang)，協同多方力量(liang)，加大(da)對(dui)人才培養政策傾斜(xie)。對(dui)于(yu)現有(you)制(zhi)(zhi)度中不合(he)理因素要(yao)努力改(gai)善，及時(shi)優化現有(you)人才考核制(zhi)(zhi)度。他也希望廣大(da)老師明確職(zhi)責，多點付出(chu)，多點奉獻，為學(xue)(xue)校(xiao)發展貢獻出(chu)自己的(de)力量(liang)。
(宣傳部 張雷)
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