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學校舉行“書記、校長下午茶”活動 聚焦輔導員成長與發展

發布:2022-06-03

6月2日(ri),“書(shu)記、校(xiao)(xiao)長下(xia)午(wu)茶”活動在留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區國學(xue)(xue)館舉行,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨委書(shu)記楊欣(xin)斌和副校(xiao)(xiao)長董朝(chao)君邀請了來自少數(shu)民族、高職高專、人(ren)工智能學(xue)(xue)院、電信學(xue)(xue)院、汽車學(xue)(xue)院、傳播學(xue)(xue)院、醫護(hu)學(xue)(xue)院等15位一線(xian)輔(fu)導員(yuan)(yuan)共坐一堂(tang),面對面交(jiao)流,聆聽(ting)輔(fu)導員(yuan)(yuan)的(de)心(xin)聲,關注(zhu)輔(fu)導員(yuan)(yuan)的(de)成長與發(fa)展。

會(hui)上,輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)們圍繞學(xue)(xue)(xue)生工作(zuo)的(de)(de)開(kai)展(zhan)(zhan)以及自(zi)身職業(ye)發展(zhan)(zhan)暢(chang)所欲(yu)言,就(jiu)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)普遍(bian)關心(xin)的(de)(de)人員(yuan)(yuan)配比、教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)量、收入分配、專(zhuan)業(ye)提(ti)(ti)升、名輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)工作(zuo)室(shi)發展(zhan)(zhan)、學(xue)(xue)(xue)生干部(bu)激勵、學(xue)(xue)(xue)生心(xin)理問(wen)題(ti)應對(dui)以及信息化系統運(yun)用(yong)等(deng)問(wen)題(ti)提(ti)(ti)出了意見(jian)與(yu)建議。校領導(dao)認(ren)真(zhen)聆聽了每(mei)位(wei)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)的(de)(de)發言,不(bu)時提(ti)(ti)問(wen)并給(gei)與(yu)肯(ken)定。職能部(bu)門負責人也分別(bie)就(jiu)相(xiang)關問(wen)題(ti)和意見(jian)進(jin)(jin)行(xing)了回應,對(dui)代(dai)表(biao)們提(ti)(ti)出的(de)(de)建議和設想進(jin)(jin)行(xing)認(ren)真(zhen)研究,他們表(biao)示學(xue)(xue)(xue)校已經為輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)的(de)(de)成長(chang)(chang)制定有效措施(shi),在輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)的(de)(de)職業(ye)成長(chang)(chang)、專(zhuan)業(ye)培訓以及學(xue)(xue)(xue)歷(li)提(ti)(ti)升等(deng)方面給(gei)與(yu)幫助與(yu)支持,為輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)的(de)(de)成長(chang)(chang)發展(zhan)(zhan)搭建更多(duo)平臺。

董朝(chao)君(jun)表示,在這(zhe)(zhe)三年里,輔導(dao)員隊(dui)伍的建設(she)取得了(le)非常大的進步,輔導(dao)員的工作狀(zhuang)態和精神面(mian)貌都有了(le)很大的提升,感謝校黨委對(dui)輔導(dao)員隊(dui)伍的重視與關愛,讓這(zhe)(zhe)個團隊(dui)更加具(ju)有活(huo)力(li)(li)與競爭(zheng)力(li)(li)。

楊欣斌在總結講話中表示,輔導(dao)員隊伍的(de)能力水(shui)平對學(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)長至關重要,一直(zhi)以來(lai)學校高度重視輔導員隊伍的發展。他對輔導員工作提出了三點要求:一要創新學生管理與服務的路徑,借鑒本科院校的成熟模式,探索“深職模式”;二要明確學生工作和輔導員的定位,培養學生的獨立人格和自我管理的能力,提升學生的可持續發展能力,一方面要打造高水平的學生管理團隊,建立輔導員的能力標準體系,提升輔導員的專業化和職業化能力;另一方面,要設計好輔導員的發展路徑,從新手、熟手到專家成長,幫助輔導員在職業發展通道上更好地成長,同時還要給予輔導員更多的成長平臺和載體,打造好“名輔導員(yuan)工作室(shi)”等平臺,讓輔導員往專家化方向發展;三要通過信息化和智能化賦能學生工作,運用智能化手段提升學生工作的效率,打通各部門的數據資源,實現數據共享。最后,楊欣斌勉勵廣大輔導員堅持(chi)創新(xin)、追求卓越(yue)、努力(li)奮斗、勇(yong)擔(dan)重任,為學校未來的發展貢獻(xian)自己(ji)的力(li)量。

組織人事處、學生工作(zuo)部負責(ze)人參加座談。

(學生處)

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