
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國際交流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際交流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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