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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業發展，堅(jian)持(chi)產教融(rong)合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業”等戰(zhan)略(lve)性新興產業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和(he)現代(dai)服(fu)務業等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科研從零起步跨越式發展，年(nian)度科研經費(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計科研經費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研平臺達到(dao)33個，科研實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。