
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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