
深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。