深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式(shi)發展(zhan)，年度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時(shi)將依據(ju)實際(ji)情況(kuang)對專業進(jin)行適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學生喜愛。