
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業(ye)(ye)進行(xing)(xing)適當(dang)調(diao)整(zheng),并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(zhan)(文(wen)字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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