深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業教育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育國際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
