
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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