深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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