深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓進取(qu)，創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服(fu)務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專業設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程，人才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改革，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發(fa)展，年度科研(yan)(yan)經費突破億(yi)(yi)元大(da)關，累(lei)計科研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)(yi)元，省部市區(qu)級科研(yan)(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科研(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每年(nian)招生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并(bing)在(zai)部分(fen)學院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學校以高度(du)的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化育人戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人才培(pei)養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動，受到學生(sheng)喜愛。