深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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