深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路，被(bei)譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起步(bu)跨(kua)越式發展，年度科(ke)研經(jing)費突(tu)破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研經(jing)費總量(liang)達到5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際情(qing)況對專業進行(xing)適當調整，并(bing)在部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。