深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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