深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)交流與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才(cai)培養(yang),大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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