領導(dao)嘉賓共同為(wei)WFCP教師專業發展委員會揭牌(pai)。

12月15日，世界職業院校與技術大學聯盟教師專業發展委員會揭牌儀式暨首次研討會在我校留仙洞校區同德樓6號會議室舉行，會議標志著委員會正式落戶我校，并由中國教育國際交流協會和我校共同組織管理。

此次會議為線上線下相結合形式舉行，共有來自中國(guo)、肯尼(ni)亞(ya)、尼(ni)日利亞(ya)、芬蘭、牙(ya)(ya)買加、津巴(ba)布(bu)韋、印(yin)尼(ni)、巴(ba)西、英國(guo)、加納、加拿(na)大(da)、澳大(da)利亞(ya)、西班牙(ya)(ya)、美國(guo)、印(yin)度、毛里求斯、丹麥、馬(ma)拉維(wei)等19個國(guo)家地區的(de)院校機構的(de)110名代表參會。線上主(zhu)(zhu)(zhu)要嘉(jia)(jia)賓(bin)包括(kuo)上嘉(jia)(jia)賓(bin)包括(kuo)世界(jie)職(zhi)業院(yuan)校與技(ji)術(shu)(shu)大學(xue)聯盟（WFCP）主(zhu)(zhu)(zhu)席(xi)克雷格?羅伯森，中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流協會副秘書長沈(shen)雪(xue)松、余(yu)有根，前聯合國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教科文組織國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)職(zhi)教中心主(zhu)(zhu)(zhu)任馬駿達(da)，德國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)巴(ba)登騰堡(bao)雙元制(zhi)應(ying)用技(ji)術(shu)(shu)大學(xue)副校長馬爾先生等共60余(yu)人(ren)，線下(xia)嘉(jia)(jia)賓(bin)包括(kuo)深(shen)圳市教育局副局長許建領，我校黨委書記(ji)、校長楊欣斌，黨委副書記(ji)、紀委書記(ji)王慧，副校長李月(yue)等。會議分(fen)為三個階(jie)段，分(fen)別(bie)由中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流協會職(zhi)教分(fen)會副主(zhu)(zhu)(zhu)任何培和我校外事(shi)處處長趙繼政主(zhu)(zhu)(zhu)持。

克(ke)雷格(ge)?羅伯森(sen)代表(biao)(biao)世(shi)界(jie)職(zhi)業(ye)(ye)院校與技術大(da)學(xue)聯(lian)盟（WFCP）對WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)落戶我校表(biao)(biao)示衷(zhong)心的(de)(de)祝賀(he)。他(ta)提到(dao)，深(shen)圳是全(quan)(quan)(quan)球(qiu)創新(xin)與金融之城，同(tong)(tong)時深(shen)職(zhi)院在全(quan)(quan)(quan)球(qiu)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)領域中有著非常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)(de)地位，將(jiang)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)設立(li)在深(shen)職(zhi)院，使之真(zhen)正成(cheng)為(wei)全(quan)(quan)(quan)球(qiu)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)“舞臺”，吸引全(quan)(quan)(quan)球(qiu)不同(tong)(tong)地區的(de)(de)先進思想在此(ci)相聚(ju)，為(wei)全(quan)(quan)(quan)球(qiu)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)注入新(xin)的(de)(de)活(huo)力(li)(li)。余有根(gen)代表(biao)(biao)中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流協會(hui)(hui)感(gan)謝WFCP的(de)(de)大(da)力(li)(li)支持。他(ta)表(biao)(biao)示，協會(hui)(hui)將(jiang)與深(shen)職(zhi)院一起共(gong)同(tong)(tong)做好WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)管理和(he)建設工作(zuo)，讓(rang)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)真(zhen)正發(fa)(fa)揮其(qi)作(zuo)用(yong)，成(cheng)為(wei)全(quan)(quan)(quan)球(qiu)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)領域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)重(zhong)要(yao)平臺。楊欣斌談(tan)到(dao)，此(ci)次獲批成(cheng)立(li)WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)，使我校增加了參與職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)合作(zuo)交(jiao)(jiao)流平臺建設的(de)(de)機會(hui)(hui)。學(xue)校將(jiang)與中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流協會(hui)(hui)一道積極(ji)開展(zhan)(zhan)(zhan)各項活(huo)動，努力(li)(li)將(jiang)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)建設成(cheng)為(wei)國(guo)際(ji)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師資交(jiao)(jiao)流和(he)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)重(zhong)要(yao)平臺，同(tong)(tong)時希望(wang)WFCP和(he)協會(hui)(hui)繼(ji)續(xu)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)建設和(he)運行給予大(da)力(li)(li)支持。

在(zai)克雷格?羅伯(bo)森(sen)，沈雪松，余有根(gen)和馬駿達等嘉(jia)賓(bin)的見證下，許(xu)建(jian)領、楊欣斌、王慧和李月(yue)共同為(wei)WFCP教(jiao)師(shi)專業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)委員(yuan)會(hui)揭牌。隨后(hou)，李月(yue)介紹WFCP教(jiao)師(shi)專業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)委員(yuan)會(hui)2021-2025年(nian)發(fa)展(zhan)規劃(hua)暨2021年(nian)工作計劃(hua)。

在主旨演講(jiang)(jiang)和(he)專(zhuan)(zhuan)題(ti)(ti)發言環節(jie)中，前聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)國際(ji)職教(jiao)(jiao)中心主任(ren)馬駿達、新(xin)加坡南洋(yang)理工(gong)大(da)學學習研究(jiu)與發展中心主任(ren)洪化清(qing)、德國巴登符騰堡雙元制應用技術大(da)學副校(xiao)長馬爾、加拿大(da)謝爾丹(dan)學院(yuan)工(gong)程學院(yuan)教(jiao)(jiao)授馬偉(wei)菁等國際(ji)專(zhuan)(zhuan)家圍繞著(zhu)“后疫情時代教(jiao)(jiao)師發展面(mian)臨的挑(tiao)戰(zhan)與對策”主題(ti)(ti)，分別從挑(tiao)戰(zhan)與機遇、數字技術、管理模式之構(gou)建及(ji)變革與創新(xin)等4個方面(mian)發表演講(jiang)(jiang)。

據悉，WFCP教師專業發展委員計劃在教師培訓、課程開發、師資交流、學術研討等領域開展一系列活動，力爭在促進全球職教教師的交流互鑒、成果分享、能力發展等方面發揮獨特作用，進而建設成為國際職教領域教師專業發展的重要平臺，推動全球職業教育高質量發展。

（外事處 李斯(si)敏/文 宣傳部 詹(zhan)智(zhi)涵/圖）