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2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在我校召開

共商職業教育數字化建設

發布(bu):2021-11-27

以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日,以“數字職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)建設 共(gong)商共(gong)建共(gong)享”為主題的2020年“一帶(dai)一路”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際研討會(hui)在深圳召開。來自26個國(guo)(guo)家和地區政府部門、院校(xiao)機構、行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)的近300名(ming)專家學(xue)者齊聚線上線下(xia),共(gong)商數字經濟(ji)時代“一帶(dai)一路”國(guo)(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的機遇(yu)與挑戰,發布了《深圳倡議》。這是繼2018年首(shou)次 “一帶(dai)一路”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際研討會(hui)成功舉辦以來,職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)領域的又一場(chang)高規(gui)格國(guo)(guo)際盛會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本(ben)次會(hui)議由(you)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心研(yan)(yan)(yan)究所主辦(ban),深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院承(cheng)辦(ban),并(bing)得(de)到了廣東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)(ting)(ting)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人民共和國(guo)聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)(zhi)全國(guo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)秘(mi)書處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)人文(wen)交(jiao)(jiao)流(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)-東(dong)(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)周組(zu)委(wei)(wei)會(hui)的大力支持。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部原副(fu)部長(chang)(chang)(chang)(chang)魯(lu)昕(xin),聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)(zhi)國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心主任Soo-Hyang Choi,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央對外(wai)聯絡(luo)部當代世界研(yan)(yan)(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心副(fu)主任張光平,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)人民共和國(guo)聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織(zhi)(zhi)全國(guo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)秘(mi)書長(chang)(chang)(chang)(chang)秦昌威(wei),中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)-東(dong)(dong)盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)周組(zu)委(wei)(wei)會(hui)秘(mi)書長(chang)(chang)(chang)(chang)、貴州省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)(ting)(ting)黨(dang)組(zu)成員(yuan)、廳(ting)(ting)(ting)長(chang)(chang)(chang)(chang)鄒(zou)聯克,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與成人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司副(fu)司長(chang)(chang)(chang)(chang)謝俐,廣東(dong)(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)(ting)(ting)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)(chang)(chang)吳艷(yan)玲等中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)領導致辭。開幕式由(you)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)常務副(fu)會(hui)長(chang)(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心研(yan)(yan)(yan)究所所長(chang)(chang)(chang)(chang)王揚(yang)南主持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致辭中談到,今(jin)年以來(lai),全球疫情(qing)蔓(man)延,世界經濟低迷,隨著(zhu)新(xin)一輪科技革命和(he)產業變(bian)革深(shen)(shen)(shen)入發展(zhan),國際(ji)力量對(dui)比深(shen)(shen)(shen)刻調整,和(he)平的(de)(de)發展(zhan)仍然是時代的(de)(de)主(zhu)題,人類命運共(gong)同(tong)體的(de)(de)理念(nian)深(shen)(shen)(shen)入人心。在此背景下,堅(jian)定(ding)不(bu)移的(de)(de)深(shen)(shen)(shen)化改革、擴大開放顯得尤為重要。統籌國內國際(ji)兩(liang)個(ge)大局,科學應(ying)變(bian)、主(zhu)動(dong)求變(bian),是中國面臨新(xin)的(de)(de)國際(ji)形(xing)勢(shi)和(he)環境形(xing)勢(shi)作出的(de)(de)戰略安排。

魯(lu)昕以(yi)詳實(shi)的數據梳理(li)了自2013年“一帶一路”合(he)作(zuo)倡議提出以(yi)來,教(jiao)育領域(yu)取得的各項顯(xian)著成就,并表示中國職業教(jiao)育應(ying)繼續(xu)圍繞共建“一帶一路”,對接所在(zai)國家的產業需求(qiu),通過學(xue)歷教(jiao)育與(yu)職業培訓相結合(he)的方(fang)式,培養(yang)更多高素質的技術技能人才。

在簡(jian)要闡述了中國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)教學會(hui)(hui)對(dui)(dui)接科技進(jin)步、深(shen)化(hua)(hua)產(chan)教融合的具體舉(ju)措后,魯昕(xin)表示(shi),學會(hui)(hui)將充分(fen)利用“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業教育國(guo)(guo)際研討會(hui)(hui)平臺,積極發揮(hui)新時代智庫型學會(hui)(hui)作用,愿與“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿(yan)線(xian)各(ge)(ge)國(guo)(guo)、各(ge)(ge)地(di)區(qu)一(yi)起,凝聚數(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教共(gong)識(shi),深(shen)化(hua)(hua)數(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教實踐,加快(kuai)數(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教共(gong)建共(gong)享,共(gong)同應(ying)對(dui)(dui)當前職(zhi)(zhi)教發展的全(quan)球挑戰,推(tui)動(dong)構建人類(lei)命運共(gong)同體。魯昕(xin)提出(chu),此次會(hui)(hui)議聯合26個國(guo)(guo)家和地(di)區(qu)發布《深(shen)圳倡(chang)議》,必(bi)將為(wei)全(quan)面實現職(zhi)(zhi)業教育數(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)轉(zhuan)型、數(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)升級、數(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)發展和數(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)建設(she),凝聚共(gong)識(shi),指(zhi)明方向,為(wei)推(tui)動(dong)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”域內國(guo)(guo)家和地(di)區(qu)職(zhi)(zhi)業教育高質(zhi)量發展做出(chu)更大的貢(gong)獻(xian)。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表(biao)示,今年的(de)(de)(de)大會(hui)(hui)將主題定為(wei)“數(shu)(shu)字職教(jiao)(jiao)”正當其時。數(shu)(shu)字化是近(jin)年來職教(jiao)(jiao)領(ling)域(yu)面臨的(de)(de)(de)重(zhong)大變化與(yu)(yu)挑(tiao)戰,疫情期間網(wang)絡教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)廣(guang)泛應(ying)(ying)用,也表(biao)明數(shu)(shu)字技術能為(wei)學習者創造更多(duo)元、更靈(ling)活的(de)(de)(de)學習體驗。她同時指出,數(shu)(shu)字職教(jiao)(jiao)不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)只是新技術的(de)(de)(de)引入(ru)與(yu)(yu)應(ying)(ying)用,還應(ying)(ying)注(zhu)重(zhong)促(cu)進創新和(he)改變思維方(fang)式。她感謝會(hui)(hui)議主辦方(fang)為(wei)“一帶一路(lu)”職業教(jiao)(jiao)育搭建了國際交流與(yu)(yu)合作的(de)(de)(de)平臺,希望與(yu)(yu)會(hui)(hui)嘉賓(bin)能利用這(zhe)次(ci)機會(hui)(hui),互學互鑒數(shu)(shu)字職教(jiao)(jiao)建設的(de)(de)(de)獨到見解(jie)與(yu)(yu)先進經驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為(wei)開(kai)幕式、主旨報告、前沿對(dui)話(hua)、校企對(dui)話(hua)和閉(bi)幕式等5個(ge)版塊。

本次研(yan)討會內(nei)容豐富,形式新穎,分(fen)為開幕(mu)式、主(zhu)旨報(bao)告、前沿對話(hua)、校企對話(hua)和閉幕(mu)式等(deng)5個版塊(kuai),邀(yao)請了(le)國內(nei)外近30位政府(fu)官員、專(zhuan)家(jia)和學者,圍(wei)繞數字(zi)職(zhi)教(jiao)助力全球(qiu)供應(ying)鏈(lian)、職(zhi)業教(jiao)育(yu)助推新一(yi)代信息技(ji)術應(ying)用落地、5G應(ying)用細分(fen)中的職(zhi)業教(jiao)育(yu)、職(zhi)業教(jiao)育(yu)數字(zi)化轉型(xing)的探(tan)索與(yu)實踐(jian)等(deng)主(zhu)題展開深度對話(hua),共同探(tan)討“一(yi)帶一(yi)路(lu)”背景下(xia)數字(zi)職(zhi)教(jiao)建設方略,推動全球(qiu)職(zhi)業教(jiao)育(yu)事業創(chuang)新和發展。

會(hui)議(yi)形(xing)成標(biao)志性成果——《深圳倡議(yi):推動數字職教(jiao)共(gong)商(shang)共(gong)建共(gong)享》。

經過深入交流和(he)探(tan)討,會議形成標志性成果——《深圳倡(chang)議:推動(dong)數(shu)(shu)(shu)字職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共(gong)(gong)(gong)商共(gong)(gong)(gong)建共(gong)(gong)(gong)享(xiang)》。倡(chang)議提出,當前,世紀疫情(qing)和(he)百年(nian)變局交織,國(guo)際(ji)格局深刻(ke)變化(hua),以大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)、工業(ye)(ye)(ye)互聯網、人(ren)工智能(neng)、云計算(suan)、區(qu)塊鏈等為代表的(de)(de)新一代信息技(ji)術在推動(dong)人(ren)類生產生活方式變化(hua)的(de)(de)同時,也對(dui)技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才的(de)(de)培養提出更(geng)高要(yao)求,職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)(shu)字化(hua)轉型(xing)勢在必行。踐行數(shu)(shu)(shu)字職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理念,大(da)(da)力推動(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革(ge)創新,全面提高適配經濟社會發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)能(neng)力,是“一帶一路(lu)”沿線各(ge)國(guo)和(he)地區(qu)發(fa)展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)共(gong)(gong)(gong)同愿景(jing)。倡(chang)議主要(yao)內容(rong)包括,合(he)作開展(zhan)(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)(shu)字化(hua)轉型(xing)的(de)(de)相關(guan)理論研究,奠(dian)定(ding)數(shu)(shu)(shu)字職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理論基礎;合(he)作制定(ding)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)(shu)字化(hua)建設標準(zhun),開發(fa)數(shu)(shu)(shu)字化(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程,共(gong)(gong)(gong)享(xiang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源(yuan);合(he)作推動(dong)“一帶一路(lu)”沿線國(guo)家和(he)地區(qu)數(shu)(shu)(shu)字化(hua)技(ji)術應(ying)用和(he)普及;通(tong)過共(gong)(gong)(gong)商共(gong)(gong)(gong)建共(gong)(gong)(gong)享(xiang),合(he)力開辟(pi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)繁(fan)榮發(fa)展(zhan)(zhan)新空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)中外領導、嘉(jia)賓積極評價2020年“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)研(yan)討(tao)會(hui)取得(de)的(de)豐碩成(cheng)果以及為(wei)(wei)國(guo)際(ji)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)作出的(de)重(zhong)要貢獻,高(gao)度贊賞主辦方為(wei)(wei)辦好(hao)本(ben)屆研(yan)討(tao)會(hui)所作的(de)努力。本(ben)次研(yan)討(tao)會(hui)為(wei)(wei)海內(nei)外的(de)政府(fu)、行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)、國(guo)際(ji)組(zu)織和職(zhi)業(ye)(ye)院校搭建起了互(hu)學互(hu)鑒、資(zi)源共享的(de)重(zhong)要平臺,對加強職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字化(hua)轉型,形成(cheng)長期、穩定、可持(chi)續(xu)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)合(he)作機制(zhi),促進“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線(xian)國(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)加強合(he)作、共同行動,打造(zao)“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)命(ming)運共同體有(you)著重(zhong)要意義(yi),將(jiang)進一(yi)(yi)步凝聚共識,明確方向,擴(kuo)大(da)成(cheng)果,推動“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)向更高(gao)質量、更高(gao)標準(zhun)、更高(gao)水平發(fa)(fa)展(zhan)。

(宣傳部 巫憶蘇/文 張 雷 彭佳(jia)勛 徐鵬程(cheng) 盧雄偉/圖(tu))

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