深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)學習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校以(yi)高(gao)度的文化自(zi)覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文化引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校園文化及高(gao)雅(ya)文化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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