
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。